Tema: Skulestart
Nedanfor har vi samla eit forslag til oppgåver de kan jobbe med heilt i starten av skuleåret. Forslaga er samla i økter som varer cirka 20–30 minutt. Det passar derfor godt å jobbe med dei i klassens time. Vi har laga eit forslag til progresjon som passar viss de vil jobbe med fleire ulike økter over ein lengre periode. Det er likevel ikkje nødvendig å følge denne rekkefølga. De kan godt velje ut éin eller to økter og berre jobbe med dei.
Viss de skal trivast saman i klassen, er det viktig å bli godt kjende. I denne oppgåva skal de jobbe med ulike øvingar for å bli betre kjende med kvarandre. Vel nokre øvingar de synest verkar spennande frå artiklane nedanfor, og gjennomfør dei i eller utanfor klasserommet:
Bli-kjend-aktivitetar frå Strinda vidaregåande
I starten av skuleåret er det viktig å bygge gode relasjonar. I denne oppgåva skal de først gjennomføre eit kort intervju med ein medelev, før de jobbar i grupper med å bli betre kjende. Deretter skal de lage ei liste med viktige moment for å bygge relasjonar og få venner på vidaregåande. Den siste oppgåva kan de gjerne samanfatte i plenum til slutt.
I ein klasse kan de ha både gode og dårlege relasjonar. Korleis kan de skape fleire gode relasjonar i klassen? I denne oppgåva skal de ta bilete som uttrykker gode og dårlege relasjonar og presentere dei for klassen. Når de er ferdig med oppgåva, kan de gjerne reflektere saman over korleis de kan få til betre sosiale relasjonar.
Ta bilete av gode og dårlege relasjonar
Du kan møte ulike utfordringar på vidaregåande. Då er det nyttig å vite kven du kan snakke med om utfordringane, både på skulen og utanfor. I denne økta skal de først gjere dykk kjende med kven de kan snakke med på skulen, og kven de kan ta kontakt med utanfor skulen. Deretter kan de jobbe med konkrete casar og komme med forslag til kven som kan kontaktast i dei ulike tilfella.