Bli kjent med opplæringsloven

Ethvert samfunn trenger lover som sier noe om hvilke rettigheter og plikter vi har. Lovene er til for å sikre at alle mennesker skal ha det godt i livet sitt. Opplæringsloven gjelder for alle barn og unge som tilhører en skole, SFO eller opplæringsbedrift.

Som profesjonell barne- og ungdomsarbeider i skole og SFO må du kjenne til og forstå opplæringsloven. Du skal vite hva loven sier, og du skal vite hvordan du raskt kan innhente opplysninger om lover og forskrifter.

I denne oppgaven blir du kjent med noe av innholdet i opplæringsloven. For å kunne svare på spørsmålene bør du lese fagartikkelen om opplæringsloven og selve loven (lenker nederst på siden).

1. Hvor mange kapitler består opplæringsloven av?
2. Hvem gjelder opplæringsloven for?
3. Les kapittel 1 i loven. Skriv punkter om hva formålet med opplæringsloven er.
4. Hva betyr det at elever og lærlinger skal ha medansvar og rett til medvirkning?
5. I hvilke sammenhenger kan du tenke deg at det kan være utfordrende å få til et tett samarbeid med hjemmet?
6. Hvor lenge har elever rett og plikt til opplæring?
7. Kapittel 5 handler om spesialundervisning. Du som barne- og ungdomsarbeider skal ikke ha ansvar for opplæringa, men du vil likevel få ansvar for å være sammen med barn med spesielle behov for å hjelpe og støtte dem. Hva er viktig for deg å være klar over når loven sier: "Opplæringstilbodet skal ha eit slikt innhald at det samla tilbodet kan gi eleven eit forsvarleg utbytte av opplæringa i forhold til andre elevar [...]"?
8. Hvilken betydning har opplæringa for barn av samisk opprinnelse i og utenfor samiske distrikter?
9. Kapittel 9 A ble endret i 2017. Hva handler dette kapittelet om?
10. Hva betyr nulltoleranse?
11. Hva betyr det at skoler har "Aktivitetsplikt for å sikre at elevar har eit trygt og godt psykososialt skolemiljø"?
12. Hva står i § 9 A-6?
13. Kapittel 10, § 10-9, handler om politiattest. Forklar hvilken betydning det har for ansettelser i skoler.

14. Hvordan forstår du § 10-11 "Personale som ikkje er tilsett i undervisningsstilling og som skal hjelpe til i opplæringa"?Diskuter gjerne med medelever.

15. § 13-7 handler om skolefritidsordningen. Les igjennom teksten, og noter viktige punkter.
16. Kapittel 15 handler om opplysningsplikt. Se på § 15-3. Når har du opplysningsplikt til barnevernet?
17. Se på § 15-1. I hvilken lov finner vi bestemmelsene om taushetsplikt?
18. Forklar følgende begreper fra opplæringsloven:

• samarbeid i forståelse med hjemmet
• kristne og humanistiske verdier
• kulturarv
• demokrati
• likestilling
• tenke kritisk og handle etisk
• medvirkning
• tillit
• dannelse
• diskriminering