Oppgave

Mitt grønne skifte

Nå skal du få gjøre en endring i livet ditt som gjør at du lever litt mer bærekraftig i tre uker. Underveis skal du skrive en enkel logg, og etterpå skal du reflektere rundt endringen. Klarer du å leve mer bærekraftig?

Forskjellig matavfall i en papirpose. Foto. — Klarer du å kaste mindre mat? Eller er det en annen endring du kan gjøre for å leve mer bærekraftig?

1. Velg en endring

Finn en konkret endring du kan gjøre i livet ditt som gjør at du lever litt mer bærekraftig. Det kan gjerne være en endring som vil være litt utfordrende å gjennomføre.

Forslag

Her er forslag til endringer du kan gjennomføre. De er hentet fra stortingsmelding 25 (2024–2025), som handler om veien fram mot et lavutslippssamfunn.

Ikke kast mat.
Kjøp brukt i stedet for nytt.
Forleng levetida til ting du eier, gjennom reparasjoner og vedlikehold.
Lån, del og lei i stedet for å eie.
Spis mer plantebasert mat.
Sykle eller reis kollektivt.

Velger du et av disse forslagene, kan du med fordel gjøre det enda mer konkret ("Jeg skal sykle til skolen hver dag", "Jeg skal reparere minst fem ting i løpet av de tre ukene" eller "Jeg skal spise all maten jeg forsyner meg med").

Forslag til nyttig bakgrunnsstoff

Kanskje er det enklere å komme på hvilken endring du kan gjøre, ved å se litt på disse ressursene:

Hvis du er i tvil om hvordan du kan gjennomføre endringen, kan kanskje dulting hjelpe deg. Det kan du lese mer om i artikkelen "Hva er dulting?".

2. Gjennomfør endringen i tre uker

Gjennomfør endringen i tre uker og skriv en kort logg to ganger i uka. Skriv 100–150 ord hver gang.

Ting du kan reflektere rundt i loggen:

Har det oppstått noen interessante situasjoner på grunn av endringen?
Er det lett eller vanskelig å gjennomføre endringen? Hvorfor er det slik?
Påvirker endringen dem som er rundt deg?
Snakker du mer om bærekraft nå?
Tar du mer bevisste valg nå enn tidligere?

3. Reflekter og evaluer etterpå

Bruk loggen din og skriv en kort rapport om forsøket du har gjort. Legg gjerne inn bilder for å vise hvordan dette har sett ut i praksis. Få med følgende:

Endringen du valgte

Hvilken endring valgte du?
Hvorfor valgte du akkurat denne endringen?
Hvordan bidrar endringen til at forbruksvanene dine blir mer bærekraftig?

Selve gjennomføringen

Hvordan gikk selve gjennomføringen?
Oppsto det noen utfordrende situasjoner?

Refleksjon

Hva var grunnen til eventuelle utfordringer – personlige preferanser, hindringer i samfunnet, sosiale utfordringer eller andre ting?
Er det noen samfunnsendringer som kan/vil gjøre endringen din enklere i framtida?
Påvirket prosjektet deg også på andre områder enn ditt valgte endringsmål?
Hvilken rolle spiller vi som enkeltpersoner når verden skal bli mer bærekraftig?

Tips til læreren

Denne oppgaven går an å utvide i mange retninger. Først og fremst vil det kanskje være nyttig å jobbe litt med noen av fagartiklene som ligger inne i boksen i første del av oppgaven.

En annen måte å utvide oppgaven på er å la elevene bruke mer tid på å finne en endring de kan gjøre som de tror kan ha stor effekt. Da må de utforske den faktiske påvirkningen ulike forbruksvaner har i større grad, før de går over til å utforske endringen.

Det går også an å utvide sluttproduktet her.

Kilder

Meld. St. 25 (2024–2025). Klimamelding 2035 – på vei mot lavutslippssamfunnet. Klima- og miljødepartementet. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/meld.-st.-25-20242025/id3095592/?ch=1

Sinnes, A. T. (2021). Utdanning for bærekraftig utvikling: Hva, hvorfor og hvordan? (2. utg.). Universitetsforlaget.