Hopp til innhold
Bokmål

Fag

Oppgave

Ditt nærmiljø 2.0: Arealkonsulentene

Start eget konsulentselskap og finn ut hva som er den beste løsningen for utvikling av nærmiljøet. Klarer dere å ta hensyn til naturfarer, naturressurser og andre naturgoder? Og hvordan skal dere unngå konflikter når dere skal planlegge arealbruken?

Til læreren: Om puslespillmetoden

I denne oppgaven bruker vi puslespillmetoden, som også kalles jigsaw-metoden eller ekspertgrupper.

Først jobber elevene litt individuelt før de går sammen i ekspertgrupper. Hver ekspertgruppe samarbeider om å sette seg inn i det samme temaet.

Deretter skal elevene jobbe i andre grupper, såkalte basisgrupper, med en elev fra hver ekspertgruppe. Hver elev på basisgruppa fungerer da som ekspert på hvert sitt tema når basisgruppa skal løse en større oppgave.

Les mer om metoden i artikkelen "Ekspertgrupper".

Oppstart

  • Del dere i basisgrupper med minst fire elever i hver gruppe. Hver basisgruppe skal være et konsulentselskap som skal komme med sin løsning for nærmiljøet 2.0.

  • Fordel temaene under på medlemmene i gruppa. Dere skal nå bli konsulentselskapets ekspert på hvert deres tema.

Ekspert på naturfarer

Finn ut

  • Hva er naturfarer?

  • Hvilke naturfarer er relevante i nærområdet vårt, og hvor kan naturfarer skje?

  • Hva er en risiko- og sårbarhetsanalyse?

Fagartikler

Ekspert på naturressurser og naturgoder

Finn ut

  • Hva er naturressurser?

  • Hvilke naturressurser finnes i nærmiljøet vårt?

  • Hva er økosystemtjenester?

  • Hvilke økosystemtjenester er viktige i nærmiljøet vårt?

Fagartikler

Ekspert på interesse- og arealkonflikter

Finn ut

  • Hva er interessekonflikter og arealkonflikter?

  • Hvilke interesser finnes i nærmiljøet deres?

  • Hvilke interessekonflikter kan oppstå, og hvordan kan dere unngå dem eller argumentere for deres løsning?

Fagartikler

Ekspert på kart

Finn ut

  • Hvordan kan du lage et kart med egne markeringer og inntegninger?

  • Hvilket kartverktøy vil du bruke, og hvorfor?

Fagartikler

Forberedelser

Individuelt arbeid

Fordyp deg i de oppgitte artiklene og svar på spørsmålene under ditt tema.

Tidsbruk: 20 minutter.

Ekspertgrupper

Sett dere sammen i ekspertgrupper. Hvis du har om kart, skal du nå sitte sammen med de andre som også har om kart (som da er fra andre basisgrupper/konsulentselskaper).

Del det dere har funnet ut. Hjelp hverandre med å forstå stoffet og bli eksperter på temaet deres.

Tidsbruk: 10 minutter.

Deling og diskusjon i konsulentselskapet

Sett dere tilbake i basisgruppene og presenter for hverandre det dere har funnet ut. Hver ekspert får tre–fire minutter til å presentere sitt ekspertområde for de andre.

Tidsbruk: 10–15 minutter.

Konsulentselskapets oppdrag

Nå er dere blitt eksperter på hvert deres område. Dermed er konsulentselskapet klart for oppdraget "Nærmiljøet 2.0".

Dere skal nå lage en plan for bruken av arealene i nærmiljøet hvor dere får plass til

  • et nytt idrettsanlegg

  • minst 50 nye boliger

  • mer bruk av en naturressurs (gjerne en som ikke utnyttes i området i dag)

  • et nytt kjøpesenter eller noe annet som kan skape økonomisk aktivitet

Konsulentselskapets presentasjon

Sluttproduktet skal være en presentasjon som overbeviser om at deres konsulentselskap har den beste planen for nærområdet. Dere må bruke fagbegreper, forklare hvorfor dere har valgt de plasseringene dere har gjort, og argumentere for hvorfor dette er en god løsning.

Følgende må med i presentasjonen:

  • Kart som viser plassering. Her må dere ha beregnet den faktiske plassen slik at inntegningene er realistiske.

  • Bilder som viser hvordan det skal se ut. Bildebruken bør gjøre oss overbevist om at dette er et nabolag vi vil ha. Søk gjerne opp bilder dere kan bruke, på nettet.

  • Argumenter som overbeviser oss om hvorfor dette er en god løsning. Bruk fagbegreper på en måte som viser at dere forstår dem. Planen må være god og gjennomtenkt.

  • Fagbegreper som bør brukes: naturfarer, interessekonflikter, naturressurser, naturgoder og nedbygging av natur.

  • Andre aktuelle fagbegreper: flom, skred, kvikkleire, landskapsverdier, bærekraft, samfunnsnytte, næringsinteresser, fortetting, grå arealer, naturmangfold, naturforvaltning, økosystemtjenester, grad av fornybarhet, ekspropriasjon og NIMBY.

Tips til bruk av KI

Presentasjonen skal inneholde noen visuelle elementer i tillegg til kartet. Hvis dere ikke finner bilder på nettet, kan dere generere bilder ved hjelp av KI. Dere kan også bruke KI for å lage konsulentselskapets logo (logoen øverst i denne oppgaven er laget ved hjelp av KI).

Husk å bruke godkjente bilderoboter. NDLAs bilderobot finner du når du logger inn på Min NDLA. Alle KI-robotene til NDLA er personvernsikre, tar hensyn til opphavsrett og er spesielt tilrettelagt for bruk i opplæring.

Skrevet av Hans Græsli.
Sist oppdatert 12.05.2025