Les en tekst kritisk

Del 1: Se en film og diskuter

Se filmen om kritisk tenkning (lengde 7:07).

Diskuter i klassen:

• Tenker dere kritisk i hverdagen? I så fall hvordan?

• Har dere noen gang blitt lurt av en tekst? Forklar.

Del 2: Finn en tekst

Du har nettopp sett en film om kritisk tenkning. Den viser at mange filmer, bilder og nyheter prøver å påvirke oss. Noen ganger er det sant, andre ganger er det ikke helt riktig. Derfor må vi være kritiske.

Oppgave:

Finn et eksempel på en tekst du synes det er viktig at vi er kritiske til. Det kan være en film, en reklame, en nyhet eller et innlegg på sosiale medier.

Svar skriftlig på disse spørsmålene:

1. Hvem har laget teksten (avsender)?

2. Hvem prøver de å nå (mottaker)?

3. Hva vil denne teksten få deg til å tro, føle eller gjøre (budskap)?

4. Hvilke virkemidler bruker de for å få fram budskapet sitt?

5. Hvorfor mener du det er viktig at vi er kritiske til nettopp denne teksten?

Del 3: Del og diskuter

Gå sammen i grupper på tre–fire personer.

1. Vis teksten din til gruppa di.

2. Fortell de andre i gruppa hvem som er avsender, hvem som er mottaker, hva som er budskapet i teksten, og hvilke virkemidler som er brukt. Avslutt med å forklare hvorfor du mener det er viktig å være kritisk til den.

3. Diskuter tekstene etter at alle har presentert. Velg ut den dere synes er det beste eksempelet for å vise at det er viktig å tenke kritisk.

Del 4: Presenter i klassen

Gruppa viser fram den teksten de har valgt ut. Presenter den ved å fortelle om

1. avsender

2. mottaker

3. budskap

4. virkemidler

5. hvorfor det er viktig å være kritisk til teksten