Kulturmøter, fordommer og stereotypier
Del 1: Diskuter fordommer og stereotypier
Start med å lese det som står i boksen under:
Noen viktige begrep
Stereotypier er når vi forenkler hvordan vi beskriver en gruppe mennesker. Ofte er dette vanlige og faste bilder av hva de gjør, eller hvordan de oppfører seg. Stereotypier trenger ikke være negative. En stereotypi om nordmenn er at alle elsker å gå på ski. En stereotypi om afrikanere er at alle er gode til å danse.
Fordommer er meninger om personer eller grupper før man egentlig kjenner dem. Som oftest er fordommer negative og dømmende. En fordom om nordmenn er at de ikke liker å bli kjent med nye folk.
Kultur er alt det mennesker skaper og deler, som språk, tradisjoner, mat, kunst, musikk og måter å leve på. Du finner kultur på ulike nivåer, som norsk kultur, idrettskultur og gjengkultur.
Kulturmøter er når to ulike kulturer møtes. Møter mellom kulturer kan både være utfordrende og positivt.
Diskuter i par
Hvordan forstår dere beskrivelsen av begrepene fordommer og stereotypier? Kom med eksempler på en fordom og en stereotypi om en kultur dere er en del av.
Hvilke fordommer og stereotypier tenker dere at noen kan ha om nordmenn? Skriv ned stikkord.
Hvorfor tror dere vi har fordommer og lager stereotypier om andre mennesker?
Hvorfor er det viktig å være klar over at vi alle har fordommer?
På hvilke måter kan kulturmøter være positive? Kom med eksempler.
Del 2: Hva forventer du?
Bildene under viser ulike kulturmøter.
Snakk i par om hvert bilde
Beskriv hvert av bildene. Hva legger dere merke til?
Alle bildene viser noe som er litt morsomt eller uventet i møtet mellom to kulturer. Hva i bildene overrasker dere?
Hvilke stereotypier har dere om kulturene på bildene under?
Eksempel, bilde 1: Det er bare damer som driver med håndarbeid.
Del 3: Reflekter over hvordan fordommer påvirker deg
Skriv en tekst der du reflekterer over hvordan du blir påvirket av fordommer andre har mot deg. Bruk gjerne setningsstarterne under:
Jeg har opplevd at andre tror at ... fordi jeg er ...
Når det andre tenker om meg er feil, føler jeg ...
Jeg liker at ...
Jeg liker ikke når ...
Mange tenker at jeg er ... fordi ...
Når andre har fordommer om meg, ...
Jeg skulle ønske at ...
Det er viktig å bli klar over fordommer fordi ...
Del 4: Diskuter kulturmøter
Det er helt naturlig at vi prøver å plassere folk i bås. Fordommer og stereotypier er en enkel måte å sortere og vurdere andre mennesker på.
Likevel er det viktig å bli klar over at fordommer og stereotypier styrer måten vi tenker om andre på, og kanskje spesielt når vi møter noen som er veldig ulike oss selv.
Diskuter disse spørsmålene:
Har noen av dere opplevd konflikter eller vanskelige situasjoner fordi andre har fordommer om dere? Gi eksempler.
På hvilken måte kan kunnskap om andre kulturer hindre konflikter?
Hvilke fordommer og stereotypier skulle dere ønske kunne forsvinne? Hvorfor?
Del 5: Diskuter kulturmøter i i tekst
Tekster med kulturmøter
"Brorskap og enhet" av Leo Ajkic
"Fordeler med muslimer" av Christine Koht
Lappjævel (utdrag) av Katrine Nedrejord
Tante Ulrikkes vei (utdrag) av Zeshan Shakar
Les én av tekstene over og diskuter i par
Hvilke kulturer møtes i teksten?
Hvordan beskrives de ulike personene? Er de typiske for den kulturen de tilhører? Begrunn svaret ved å vise til eksempler i teksten.
Hvilke eksempler på fordommer og stereotypier finner dere i teksten?
Blir kulturmøtene i teksten beskrevet som noe positivt eller noe negativt?
Hvorfor tror dere forfatteren har skrevet om kulturmøter på denne måten?
Sammenlikn tekstene
Diskuter i klassen:
Hva har tekstene til felles? Hva er ulikt? Se på
personene
miljøet de er i
hvordan kulturmøtene beskrives
Hvorfor tror dere utfordringene ved kulturmøter får mest oppmerksomhet i tekstene?
Hvilke positive sider ved kulturmøter skulle dere ønske at fikk mer oppmerksomhet?