Varsleren fra Wuhan
Doktor Li Wenliang jobbet på sykehuset i Wuhan. Da han prøvde å varsle om at flere av pasientene der var rammet av et lungevirus, ble han ikke hørt.
Han fikk tvert om en reprimande av de lokale myndighetene i Wuhan. Noen uker senere, i februar 2020, døde han selv av covid-19.
Nyhetspodkasten "Varsleren fra Wuhan" fra NRK Oppdatert tar for seg denne saken.
1) Lytt til podkasten
Hør gjennom podkasten Varsleren fra Wuhan (16 min).
2) Studer podkasten og svar på spørsmålene
Gå sammen i grupper på fire. Fordel fokusområdene nedenfor mellom dere slik at dere får svart på alle spørsmålene, og noter svarene i et digitalt fellesdokument.
Fokus 1: tema, avsender, budskap og målgruppe
Hvilket tema står sentralt i denne podkasten?
Hvem er avsender? Hvordan kommer dette fram?
Hva er budskapet? Kommer budskapet fram på en tydelig måte?
Hvem er målgruppa til denne nyhetspodkasten? Hvilke grep har produsenten brukt for å nå fram til målgruppa?
Fokus 2: kilder
Hvilke kilder har Oppdatert-redaksjonen brukt i denne podkasten?
Hvilken funksjon har de ulike kildene i denne produksjonen?
Er kildene troverdige? Grunngi svaret.
Hvordan blir det vist til kildene?
Hvorfor er det viktig at en nyhetspodkast bygger på troverdige kilder?
Fokus 3: oppbygning og virkemidler
Hvordan er nyhetspodkasten bygd opp? Se nærmere på komposisjon og dramaturgi og beskriv anslag, midtdel og avslutning.
Hvilke konkrete grep har regissøren brukt i anslag, midtdel og avslutning? Får du lyst til å høre mer? Hvorfor (ikke)?
Hvilke virkemidler brukes?
Nevn de ulike lydtypene du hører, med særlig fokus på musikk og effektlyder.
Beskriv lydbildet, og forklar hvordan det henger sammen med språklig innhold og stemmebruk.
Vurder hvordan oppbygning og virkemidler fungerer som en helhet.
Fokus 4: påvirkningskraft og funksjon
Hvordan blir du påvirket av denne podkasten?
Diskuter hvilken betydning denne podkastepisoden kan ha for samfunnsdebatten om korona-pandemien.
Hvilken funksjon og rolle kan denne podkastserien ha i samfunnsdebatten? Se på titlene på andre episoder i denne podkast-serien, og lytt noen minutter til utvalgte podkaster.
3) Presenter svarene
Hvert gruppemedlem presenterer svarene sine muntlig for resten av gruppa.
Alle i gruppa kommer med innspill til hverandre.
4) Reflekter sammen
Hvordan vil dere vurdere denne podkasten?
Hva fungerte særlig bra?
Hva er det viktigste dere fikk ut av episoden?
Hva skulle dere gjerne fått vite mer om?