Oppgave 1) Klassekonkurranse
Hvem finner flest forklaringer på hvordan koronaviruset oppsto?
Søk på nettet etter både norske og internasjonale nyhetssaker som handler om hvordan koronaviruset oppsto.
Lag en liste over forklaringer med lenke til den nyhetskilden der opphavet til koronaviruset blir beskrevet.
Den som finner flest ulike forklaringer, kåres til klassens nyhetsdetektiv.
Oppgave 2) Forklaringer på hvordan pandemien oppsto
Jobb sammen med å sortere de ulike årsaksforklaringene i følgende ulike kategorier:
vitenskapelige forklaringer
politiske forklaringer
spekulasjoner
konspirasjonsteorier
andre forklaringer
Oppgave 3) Forklaringer på hvem som rammes
Neste skritt er å finne fram til nyhetsfortellinger som forklarer hvorfor befolkningen i noen landområder og minoritetsgrupper med utenlandsk opphav rammes hardere av koronapandemien enn andre.
Sorter også disse forklaringene i ulike kategorier. Det kan for eksempel være
fysiologiske forklaringer
samfunnsmessige forklaringer
politiske forklaringer
moralske forklaringer
spekulasjoner
konspirasjonsteorier
Oppgave 4) Hvem formidler hvilke teorier?
Sammenlign nyhetsformidling om covid-19 fra ulike nyhetskanaler. Velg for eksempel CNN og CCTV.
Hvilke teorier legger ulike internasjonale nyhetskanaler til grunn for
hvordan covid19-viruset oppsto?
hvorfor noen rammes hardere av pandemien enn andre?
Finner dere noen mønstre?
Oppgave 5) Reflekter sammen i klassen
Hva har dere lært gjennom å studere internasjonal nyhetsdekning av koronapandemien?