Kopf und Schulter, Knie und Zeh!

1. Das Gesicht

I denne øvinga lærer du tretten substantiv som du trenger for å beskrive et ansikt.

Entall

Forslag til arbeidsmåte:

1. Felles i klassen: Gjenta etter lærer og les orda på framsida av korta høyt i kor.

2. Jobb aleine: Les det tyske ordet, enten inni deg eller høyt. Snu så kortet og gjenta ordet.

3. Jobb i par: A leser opp det tyske ordet. B peker på rett sted i eget ansikt og gjentar ordet.

Flertall

Lær flertallsformene til en del substantiv fra øving A. Forslag til arbeidsmåte:

1. Jobb aleine: Les både entallform og flertallsform av ordet som står på kortet. Snu kortet og gjenta formene.

2. Jobb i par: A peker på et sted i eget ansikt, B sier hva denne delen av ansiktet heter på tysk, og oppgir også flertallsform der det er aktuelt.

To ordforklaringer før du starter

• Singular er et annet ord for entall. Ordet kommer fra latin, og det blir brukt som faguttrykk i mange språk, for eksempel i engelsk.

• Plural er et annet ord for flertall. Også dette ordet kommer fra latin og blir brukt som faguttrykk i mange språk, for eksempel i engelsk.

2. Der Körper

Lær navna på ulike deler av kroppen.

Entall

Lær substantiva i entall. Husk den bestemte artikkelen! Forslag til arbeidsmåte:

1. Felles i klassen: Gjenta etter lærer og les orda på framsida av korta høyt i kor.

2. Jobb aleine: Les det tyske ordet. Snu så kortet og gjenta ordet. Husk den bestemte artikkelen!

3. Jobb i par:

   • A leser opp det tyske ordet. B peker på rett kroppsdel på egen kropp og gjentar ordet.

   • A peker på et sted på egen kropp, B sier hva denne delen av kroppen heter på tysk.

Flertall

Nå skal du lage flertallsform av substantiva fra øving A. Klikk på i-knappen om du trenger hjelp. Forslag til arbeidsmåte:

1. Jobb aleine: Les det tyske ordet og lag flertallsform av ordet. Sjekk svaret og gjenta det. Vær nøye med artiklene!

2. Jobb i par: A leser opp ordet og forklarer hva som er rett flertallsform. B snur kortet, leser fasiten og oversetter til norsk. Bytt roller for hvert kort.

3. Die Hand

Her øver du blant annet på navna på fingrene. Forslag til arbeidsmåte:

1. Felles i klassen: Gjenta etter lærer og les orda på framsida av korta høyt i kor.

2. Jobb aleine: Les det tyske ordet. Husk artikkel! Snu så kortet og gjenta ordet. Litt flere utfordringer? Lær deg også flertallsformene av Hand, Nagel, Daumen og Finger. Du finner flertallsformene bak i-knappen på framsida av korta.

3. Jobb i par: A leser opp det tyske ordet. B viser hvilken del av handa ordet betegner, og gjentar ordet.

4. Redewendungen

Akkurat som på norsk fins det også på tysk utallige faste uttrykk som tar utgangspunkt i kroppen. Her får du noen eksempler. Gjett hva de betyr!

A. Hva betyr de faste uttrykka?

B. Hva betyr de faste uttrykka?

5. Post-it!

Jobb i par eller grupper på tre.

• Skriv ned navna på ulike kroppsdeler på Post-it lapper e.l.

• Legg lappene i en bunke. Trekk lapper etter tur og fest dem på hverandre mens dere sier orda høyt. (Lappen festes på den som er nestemann til å trekke lapp.)

• Ta til slutt et bilde med mobilen, og vis eller del bildet med lærer.

6. Mach ein bisschen Gymnastik!

Det blir ofte mye stillesitting i løpet av en skoledag. Her er noen rolige øvelser som kan forebygge smerter og øke konsentrasjonen.

• Øv på de tjue glosene nedenfor (retningsuttrykk og bevegelsesverb). Les orda høyt.

• Se instruksjonsfilmen (lengde 2:58).

• Jobb i par. Les og oversett transkripsjonen i boksen.

• Se filmen på nytt, og følg instruksjonene.