Et sterkere vi?

Del 1: Hvem er forbildene dine?

Et forbilde er en person du liker godt, og som du ser opp til. Kanskje ønsker du å være litt som den personen. Det kan for eksempel være noen du ser i sosiale medier eller hører på i podkaster. Men det kan også være andre, som venner, en i familien eller andre du møter i hverdagen.

1. Tenk først for deg selv og skriv ned svar som stikkord:

   1. Hvilke personer er forbildene dine? Velg deg ut én eller to personer.

   2. Hva er det du liker så godt med disse personene?

   3. Lar du deg påvirke av forbildene dine? Begrunn svaret ditt.

   4. Hvis du ikke har forbilder, forklar hvorfor.

2. Del det du har skrevet med en annen elev og diskuter:

   1. Hva er den viktigste årsaken til valgene deres av forbilder? Er det noe personene gjør eller sier, hvordan de ser ut – eller noe helt annet?

   2. Hvor viktig er det at forbildene er noen som likner dere på en eller annen måte – at de er noen dere kan kjenne dere igjen i?

   3. Hvor mange "kjendiser" i Norge med flerkulturell bakgrunn kjenner dere til?

      • Hva er de kjente for?

      • Er de forbilder, mener dere?

Del 2: Les teksten "Et sterkere vi"

Nora Ibrahim skrev teksten "Et sterkere vi" til boka Third Culture Kids: Å vokse opp mellom kulturer. Boka kom ut i 2019.

1. Jobb sammen i par og les teksten sammen. Bytt på å lese. Stopp etter hvert avsnitt og fortell med egne ord hva Nora Ibrahim skriver om.

   Bruk gjerne disse setningstarterne som hjelp:

   • Avsnittet handler om ...

   • Før syntes Nora Ibrahim at ...

   • Men nå synes hun at ...

   • Hun synes dette er viktig fordi ...

   • Hun har laget tv-serien fordi ...

2. Hvorfor har hun kalt teksten "Et sterkere vi", tror dere?

Del 3: Se en episode av 17 på NRK

Nora Ibrahim laget tv-serien 17 for at ungdom med flerkulturell bakgrunn skulle se noen som liknet på seg selv på tv. Senere laget hun flere sesonger med titlene 16, 18 og 19.

Du møter fire ulike hovedpersoner som hører til i bydelen Stovner i Oslo:

Sesong 1, episode 1 (lengde 12 min): Hovedpersonen er Abdi (somalisk bakgrunn).

Sesong 2, episode 1 (lengde 14 min): Hovedpersonen er Emrah (tyrkisk bakgrunn).

Sesong 3, episode 1 (lengde 18 min): Hovedpersonen er Ibo (tyrkisk bakgrunn).

Sesong 4, episode 1 (lengde 18 min): Hovedpersonen er Aisha (irakisk bakgrunn).

Gjør dette

Gå sammen i par og velg ut to av episodene som dere ser sammen. Skriv ned svar på disse spørsmålene til hver episode:

1. Hvilket inntrykk får dere av hovedpersonen? Skriv ned positive og negative sider.

2. Hvor kommer familien til hovedpersonen opprinnelig fra?

3. Hvem er vennene?

4. Hva legger du merke til i måten de snakker til hverandre på? Snakker de norsk? Andre språk?

5. Hovedpersonen er i konflikt med én eller flere personer. Beskriv hva konfliktene handler om.

6. Kjenner dere dere igjen i hovedpersonen, i vennegjengen, i familien eller i miljøet karakterene er en del av? Forklar.

7. Er hovedpersonene forbilder? Begrunn svaret.

Del 4: Diskuter serien

Tv-serien har blitt kritisert fordi den bare viser ungdom som har store problemer, med familien, skolen, narkotika og kriminalitet. Kritikerne sier serien forsterker det negative bildet noen har av innvandrere.

Diskuter i klassen:

1. Synes dere tv-serien viser ungdommer som likner dere?

2. Var det noe dere likte med tv-serien? Var det noe dere ikke likte? Forklar til hverandre.

3. Hvordan ville dere ha laget en ny sesong i serien? Hvem skulle den handlet om?

Del 5: Skriv en tekst

Gå sammen i par og velg en av de to oppgavene under:

1. Skriv et brev til forfatter og produsent Nora Ibrahim og fortell hva dere mener om tv -serien 17 og teksten "Et sterkere vi". Dette er gode tips:

   • Skriv høflig!

   • Start med å skrive noe positivt.

   • Skriv så om noe dere er uenige i (hvis dere er det).

   • Deretter skriver dere forslag til hva som kunne vært annerledes.

   • Avslutt høflig og skriv under med navnene deres.

2. Skriv et forslag til en ny sesong av tv-serien 17 der en som likner dere, er hovedpersonen.

   • Beskriv hovedpersonen, vennene og familien.

   • Hva er hovedpersonen god til?

   • Hvilke konflikter eller problemer har hovedpersonen?

   NB! Det som skjer, må være realistisk, noe som kunne ha skjedd. Men det trenger ikke å være sant. Dere kan bruke egne og andres erfaringer som utgangspunkt.

Del 6: Diskuter Nora Ibrahims prosjekt

Diskuter først i par og noter ned stikkord. Fortell så resten av klassen hva dere har snakket om:

• Synes dere Nora Ibrahim har fått til det hun skriver om i "Et sterkere vi" da hun laget tv-serien? Klarer hun å vise fram mennesker dere kan kjenne dere igjen i og ha som forbilder? Begrunn svaret!