Oppgave

Utenforskap hos Obstfelder og Bizen

Går det an å finne likheter mellom et moderne dikt av den eritreiske forfatteren Haile Bizen og et av Norges mest kjente dikt, skrevet av Sigbjørn Obstfelder i 1893? Prøv!

Et inngangsparti på en større institusjonell bygning. Et skilt forteller at dette er et folkebibliotek. Foto. — Hvordan kan det å se et skilt med ordet "Folkebibliotek" få deg til å tenke "Jeg er fremmed i dette landet"?

Dette er første steg i en læringssti om utenforskap i dikt og malerier.

Til læreren

En morsom måte å bli kjent med et dikt på er å gi hver elev ei verselinje fra diktet og be dem lære den utenat. Etterpå skal de gå rundt og si verselinja si til de andre elevene. Gi elevene instrukser om at det er viktig å lytte til de andre elevene når de sier fram verselinja si.

Gi deretter elevene beskjed om å gå i grupper og diskutere førsteinntrykket sitt: Hva mener dere dette diktet handler om? Hva vil forfatteren fortelle med diktet sitt? Hva kan være temaet i diktet?

Skriv svarene på tavla. La disse stå til dere har lest diktet i sin riktige form og spør: Var dere inne på noe allerede første gang dere hørte diktet – hulter til bulter?

NB! Det er sjelden akkurat like mange elever som det er verselinjer i en klasse eller gruppe. Gi elevene flere verselinjer hvis de er få, eller la to–tre elever få samme verselinje hvis de er mange.

Del 1: "Folkebibliotek" – leseforståelse

Les diktet "Folkebibliotek" av Haile Bizen.
Gå sammen i par. Diskuter spørsmålene under:

Om avsnitt 1–2

Hva skjer i diktet? Fortell ved å svare på spørsmålene under:

Hva gjør jeget i de to første avsnittene i diktet?
Hva tror du "en hær av bokstaver" betyr? Hvorfor tror du jeget sier at ordet "Folkebibliotek" er som "en hær"?
Hva betyr spørsmålet i slutten av avsnitt 2?

En rød mursteinsbygning
med bokstaver utenpå, og bøker inni?
"FOLKEBIBLIOTEK"
En hær av bokstaver, 14 på rekke
ett eneste ord, som betyr én eneste ting?

Om avsnitt 3

Hva betyr de to verselinjene under?
Hvorfor tror dere jeget tenker dette like etter at det har sett ordet "Folkebibliotek"?

Jeg er fremmed i dette landet
Jeg er fremmed i dette språket

Om avsnitt 4–5

I det første avsnittet under beskriver det lyriske jeget munnen sin. Hva tror dere dette betyr?
Hva er det jeget sammenlikner med "mors sauser"? Og hvorfor, tror dere?

Tunga snubler, ganen svir
diftongene tøyer munnen åpen
Som mors sauser
brenner de i munnen
sparker meg i sjela!

Del 2: Diskuter temaet

Hva mener dere er temaet i diktet? Diskuter i grupper eller i klassen.

Del 3: "Jeg ser" – leseforståelse

Portrett av Sigbjørn Obstfelder i sort–hvitt. Litografi. — Dikteren Sigbjørn Obstfelder tegnet av Edvard Munch (1896). I dag er Sigbjørn Obstfelder mest kjent for diktet "Jeg ser".

Til læreren

En metode for å sikre at elevene ikke blir overveldet av diktet, er å dele det ut porsjonsvis. Klipp opp diktet, del ut til elevene og diskuter. Når dere er ferdige med å diskutere første del av diktet, kan du dele ut neste og gå fram på samme måte.

Under har vi foreslått hvordan du kan dele opp diktet.

Diktet "Jeg ser" (1893) av Sigbjørn Obstfelder er et av Norges mest kjente dikt. Du finner hele diktet i fila i del 5, men først skal dere lese diktet i deler.

Sitt sammen med en medelev.

A. Les de to første avsnittene

Les de to første avsnittene i diktet (under). Diskuter spørsmålene i par:

Jeg ser på den hvite himmel,
jeg ser på de gråblå skyer,
jeg ser på den blodige sol.
Dette er altså verden.
Dette er altså klodenes hjem.

Hva gjør det lyriske jeget i de tre første verselinjene (første avsnitt)?
I de to siste verselinjene tenker, eller konkluderer, det lyriske jeget. Hva tror du jeget mener med "Dette er altså verden / Dette er altså klodenes hjem"? Spør gjerne læreren hvis dere trenger hjelp.
Hvilke likheter legger dere merke til mellom "Jeg ser" og "Folkebibliotek" etter å ha lest disse fem verselinjene?
Hva tror dere diktet "Jeg ser" kommer til å handle om videre?

B. Les de tre neste avsnittene

Les avsnittene under. Diskuter:

En regndråpe!

Jeg ser på de høye hus,
jeg ser på de tusende vinduer,
jeg ser på det fjerne kirketårn.
Dette er altså jorden.
Dette er altså menneskenes hjem.

To av disse avsnittene likner to dere leste i stad. Hvilke? Og hvorfor likner de?
I det første avsnittet i diktet så jeget på himmelen ("himmel", "skyer" og "sol"). Hva ser jeget på i avsnittet som starter med "Jeg ser" under verselinja "En regndråpe"?
Hvilken verselinje likner ikke på noe dere har lest tidligere? Og hva er det det lyriske jeget ser i denne verselinjen?
Hvordan synes dere det lyriske jeget virker etter å ha lest de to første delene av diktet?

C. Les resten av diktet

Les resten av diktet (under). Diskuter:

Den første verselinja likner ei annen verselinje dere har lest. Hvilken?
Det andre avsnittet er et "Jeg ser"-avsnitt. I de forrige avsnittene dere leste som startet med "Jeg ser", så jeget først på himmelen, så på "hus", "vinduer" og "kirketårn". Hva ser jeget på nå?
Jeget flytter blikket i de to "Jeg ser"-avsnittene. Hvordan da?
Hva tror dere det betyr at "de gråblå skyer blir tunge"?
Hvordan tolker dere det siste avsnittet? Hva skjer her? Og hva betyr det når jeget tenker at det er kommet "på feil klode"?

De gråblå skyer samler seg. Solen ble borte.

Jeg ser på de velkledte herrer,
jeg ser på de smilende damer,
jeg ser på de lutende hester.

Hvor de gråblå skyer blir tunge.

Jeg ser, jeg ser…
Jeg er visst kommet på en feil klode!
Her er så underlig…

Del 4: Diskuter temaet

Hva mener dere er temaet i diktet? Diskuter i grupper eller i klassen.

Del 5: Sammenlikn diktene alene

Til læreren

La elevene ha begge diktene foran seg på papir når de gjør denne oppgaven. Da er det lettere for dem å sammenlikne tekstene. Du finner diktene i Word-filen under tekstboksen.

Diktene Folkebibliotek av H. Bizen og Jeg ser av S. Obstfelder(DOCX)

Sitt alene.

Skriv ned alt du legger merke til av likheter mellom diktene.

Hvilke verselinjer i diktene handler om et lyrisk jeg som ser på noe (observerer)? Hva observerer det?
Hvilke verselinjer handler om at jeget konkluderer? Altså at det jeget ser på, får det til å tenke over noe?
Hvilken likhet er det mellom disse to avsnittene i diktene?

Jeg er fremmed i dette landet
Jeg er fremmed i dette språket

Jeg ser, jeg ser…
Jeg er visst kommet på en feil klode!
Her er så underlig…

Del 6: Sammenlikn i grupper

Gå sammen i grupper. Sammenlikn svarene deres på spørsmålene fra del 5.
Diskuter hvordan begge diktene handler om å ikke føle seg hjemme, altså å ha en fremmedfølelse.
Hvilke ulikheter er det mellom diktene?

Kilder

Bizen, H. (2023). La oss si at jeg er. Aschehoug.

Obstfelder, S. (1893) Digte. John Griegs Forlag.