Diskuter synspunkt på det gode livet

Opne bilete i eit nytt vindauge

CC BY-NC-SA

Bilete: Shutterstock

Jobb saman to og to i fem minutt. Formuler argument som svar på desse påstandane:

1. Dersom ein har innsikt i kva som kjenneteiknar eit godt liv, ville ein leve slik òg.
   1. Finn argument for dette synet.
   2. Finn argument mot dette synet.
2. Dersom ein realiserer evnene sine på best mogleg måte, vil ein leve eit godt liv.
   1. Finn argument for dette synet.
   2. Finn argument mot dette synet.
3. Mennesket kan ikkje leve eit godt liv viss det ikkje får brukt evnene sine i eit sosialt fellesskap.
   1. Finn argument for dette synet.
   2. Finn argument mot dette synet.
4. «Det gode livet» er kjenneteikna av mest mogleg sanseleg nyting.
   1. Finn argument for dette synet.
   2. Finn argument mot dette synet.

Diskuter no dei fire påstandane i klassen.

I debatten brukar de dei argumenta de har førebudd.