Perú

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• ¿Qué sabes de Perú? ¡Cuenta! Kva veit du om Peru? Fortel!

• ¿Qué te gusta hacer cuando estás de viaje? ¿Prefieres relajarte en una playa o te gustan las aventuras? ¿Por qué? Kva liker du å gjere når du er på reise? Føretrekkjer du å slappe av på ei strand, eller liker du eventyr? Kvifor?

• Før du les: Oversett deloverskriftene, sjå på bileta, og gå gjennom gloselista under teksten.

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• Spill gjerne av eitt avsnitt om gongen, og fortel ein medelev eller klassen kva du forstod.

Perú, un viaje inolvidable

La primera semana

Mi viaje comenzó en Lima, la capital de Perú. Me alojé en un hotel para mochileros, que organizaba diferentes actividades para turistas jóvenes.

Participé en una clase de cocina para probar algunas especialidades peruanas, como el ceviche y el lomo saltado. ¡Qué rico! Ahora entiendo por qué Lima es considerada la capital gastronómica de América Latina.

Todas las mañanas iba a la playa para aprender a surfear. Por las noches el hotel ofrecía torneos de fútbol de mesa, karaoke y clases de salsa. Me divertí mucho y conocí a mucha gente. Uno de ellos, Juan, también viajaba solo y decidimos continuar el viaje juntos.

Hacia nuevas aventuras

Dejamos Lima y tomamos un bus rumbo al sur. Nos bajamos en Ica, una ciudad al lado del desierto de Atacama. Para ahorrar dinero, nos alojamos en un albergue muy barato. En un folleto leímos algo sobre Huacachina, un oasis a diez kilómetros de Ica. Allí se puede practicar sandboarding en las dunas del desierto. Obvio que tuvimos que ir, ¡y fue simplemente increíble!

También pasamos un día en la reserva nacional de Paracas para probar el parapente y el rafting. El parapente me dió un poco de miedo al principio, pero al final ya no quería parar.

La historia incaica

Después de unos días de aventura fuimos a Cusco, la antigua capital del imperio inca, para visitar sus numerosos monumentos precolombinos.

Desde Cusco no es difícil llegar a Machu Picchu, la famosa ciudadela incaica. Fuimos en transporte público en vez de caminar, para ahorrar tiempo. Cuando vi Machu Picchu, comprendí por qué es una de las siete maravillas del mundo moderno. ¡Fue tan impresionante que casi me quedé sin aliento!

El final del viaje

Al final, regresamos a Lima y pasamos los últimos días allí. Fue un viaje inolvidable y espero volver pronto para ver más de Perú. Me gustaría mucho hacer senderismo en las montañas de la sierra. También quiero visitar la selva para recorrer el río Amazonas. ¿El año que viene, quizás…?

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Hugsar du at vi har to preteritumsformer på spansk? Veit du korleis dei blir bøygde, og når vi bruker dei? Sjå på reglane i tekstboksen før du gjer oppgåvene.

Elije la forma correcta del verbo

Repeter og øv på dei spanske perteritumsformene!

Jobb i par. A møter klassekameraten B som har vore i Peru. A lurer på kva B opplevde på turen.

• Elev A spør: ¿Qué es esto? ¿Qué hiciste allí? (Kva er dette? Kva gjorde du der?)

• Elev B bruker biletet og informasjon frå teksten for å svare.

• Etter det tredje biletet bytar de roller.

Peru er kjent for det gode kjøkkenet sitt, og Lima blir rekna som mathovudstaden i Latin-Amerika. Finn ut meir om ein typisk rett frå Peru.

• Les beskrivingane under "Algunos platos peruanos", og set dei om til norsk.

• Vel ut ei av beskrivingane, og finn ut kva rett han fortel om.

• Finn bilete og meir informasjon om retten.

• Vis fram bileta du har funne, beskriv dei, og fortel om retten på spansk.