Å leve et liv i redningsvest

Del 1: Før du leser tekstene

Diskuter sammen:

1. Hva kan forfatteren Sumaya Jirde Ali mene med tittelen Et liv i redningsvest. Hvordan ser et slik liv ut, tror dere?

2. Hva betyr begrepet rasisme for dere? Kom med eksempler.

3. Ordet utenforskap betyr at en person eller ei gruppe ikke føler seg som en del av fellesskapet. Hva kan gi noen en slik følelse? Kom med eksempler.

4. I tekstene er det den voksne Sumaya som skriver til seg selv som barn. Det er en tenkt samtale. Hvorfor tror dere forfatteren har valgt denne formen?

5. "Utdrag 1" handler om 22. juli 2011. Hva hendte i Norge da? Les artikkelen om det som skjedde, i Lille norske leksikon.

Del 2: Les "Utdrag 1"

Les "Utdrag 1" fra Et liv i redningsvest.

Snakk sammen i par:

1. Fortell med egne ord hva som skjer i teksten.

2. Hvorfor er det så viktig for jeg-fortelleren at mannen bak terrorangrepene ikke var muslim?

3. I teksten sier jeg-fortelleren at hun skammer seg. Hvorfor gjør hun det?

4. Hva mener forfatteren med denne setningen: "Du var tretten, og du lurte på hva som var så galt med deg at 77 uskyldige mennesker skulle bli straffet for det."

5. Hva betyr det når hun sier at "du unnslapp ikke det politiske"?

Del 3: Les "Utdrag 2"

Les "Utdrag 2" fra Et liv i redningsvest.

Snakk sammen i par:

1. Fortell med egne ord hva teksten handler om.

2. Hva slags bøker låner "du" i teksten på biblioteket?

3. Hvorfor blir det så viktig for du-personen å låne bøker på biblioteket? Finn flere eksempler i teksten på hva lesingen betyr for henne.

4. Hvorfor prøver familien hennes å hindre henne i å lese bøker?

5. Har dere noen gang lest litteratur som har lært dere noe om livet? Kom med eksempler.

Del 4: Diskuter utenforskap

Begge tekstutdragene forteller på ulike måter om hvordan barn og ungdom kan føle seg utenfor et fellesskap.

Diskuter sammen:

1. Hva mener dere skaper utenforskap i Norge?

2. Hva kan gjøres for å hindre utenforskap?

3. Føler dere at dere lever "et liv i redningsvest"? Hvorfor / hvorfor ikke?