Oppgave

Utforsk et dikt av Sarah Zahid

Hva vil Sarah Zahid fortelle deg med diktet "litt backstory"? I denne oppgaven skal du utforske diktet sammen med de andre elevene i klassen. Helt til slutt skal du skrive din egen "backstory".

Portrett av Sarah Zahid. Foto. — Sarah Zahid, poet og samfunnsdebattant

Til læreren

Last ned Word-fila under. Der finner du diktet til Sarah Zahid delt opp i ni deler. Klipp ut delene og gi hver elev ett utdrag. Hvis du har ei gruppe med færre enn ni elever, kan du gi utdragene ut "porsjonsvis" (la dem først få utdrag 1–3, så utdrag 4–6 og så videre). Hvis du har en klasse med flere enn ni elever, kan flere elever få samme utdrag.

Målet er at elevene skal få undre seg og utforske en liten del av teksten før de leser hele. Da kan elevene diskutere hva de tror diktet kommer til å handle om før de leser hele diktet. En slik tilnærming sikrer utforskende tilnærming til tekst og skal vekke nysgjerrighet før elevene setter i gang med tolkningsarbeidet.

Diktet "litt backstory" av Sarah Zahid delt opp i ni deler(DOCX)

Del 1: Utforsk diktet alene

Du får nå utdelt et utdrag fra diktet av læreren din. Les utdraget nøye og skriv svar på disse spørsmålene bak på arket der utdraget står:

Hva handler dette utdraget om?
Hva slags følelser eller tanker viser det?
Hva tenker jeget i diktet om seg selv?

Del 2: Utforsk diktet i grupper

Ei gruppe elever snakker sammen og studerer bøker ved en pult. Foto. — Etter at du har lest en tekst alene, er det lurt å dele tankene i grupper. La dere merke til det samme, eller har dere tenkt ulikt?

Gå sammen i grupper på 3–4 elever.

Alle leser svarene sine på spørsmålene fra del 1. Sammenlikn det dere skrev: Var det mye likt, eller noe som var helt forskjellig?
Les utdragene dere har fått for hverandre.
Diskuter disse spørsmålene:
- Hva mener dere diktet kommer til å handle om etter å ha hørt flere utdrag?
- Hva mener dere kan være temaet/temaene i diktet?
- Hvilket problem er det jeget i diktet har?

Del 3: Les og tolk diktet

Sitt alene. Les hele diktet "litt backstory".

Svar på disse spørsmålene med hele setninger:

Hva tenker jeget i diktet om seg selv?
Hvorfor ble tall så viktig i livet til jeget?
Hvilke forventninger har jeget til seg selv?
Hvilke forventninger har jeget til framtida si?
Hva tror du diktet prøver å si om unge menneskers liv i dag?
Finn to–tre verselinjer du likte eller kjente deg igjen i.
Hva mener du er temaet/temaene i diktet?

Del 4: Diskuter i grupper

Gå sammen i grupper. Diskuter svarene deres i del 3.
Likte dere diktet? Alle forteller meningene sine om diktet. Husk å begrunne svarene.

Ekstra: Sarah Zahid i "Brenner deler dikt"

Lytt gjerne til episoden av "Brenner deler dikt" på NRK (lengde 17 minutter), der Sarah Zahid er gjest og forteller at hun er lei av forventningspresset hun har til seg selv.

Del 5: Skriv din egen "backstory"

Skriv en kort tekst med inspirasjon fra diktet. Tittelen skal være "litt backstory", og du skal fortelle om noe som er ditt, eller finne opp en person som forteller.

Du kan begynne slik:

Så lenge jeg kan huske, har jeg …
En gang da jeg var …
Jeg har en plan om å …
Nå jobber jeg …

Mål: Sette ord på følelser, tanker, drømmer, press og valg – slik som i diktet.

Del 6: Del diktet

Gå sammen i par. Les diktene deres høyt for hverandre.

Relatert innhold

litt backstory

Et dikt av Sarah Zahid fra diktsamlingen Bjørnholt vgs.