Klassens diskusjonsregler

Oppgave 1

Les artikkelen "Slik får vi bedre diskusjoner".

Del 1: For deg selv

Skriv ned minst tre punkter du tror kan gjøre det lettere å diskutere i klassen din.

Del 2: Diskuter i grupper

Hvordan kan dere bruke noe av det som står i fagartikkelen for å få til enda bedre diskusjoner i klasserommet?

I diskusjonen: Prøv ut tipsene fra artikkelen om det å lytte, bruke kroppsspråket og sjekke at dere har forstått.

Del 3: Del hva gruppa kom fram til med resten av klassen

Oppsummer noen punkter dere blir enige om skal gjelde for diskusjoner i klasserommet.

Oppgave 2

Det kan være lett å glemme hvordan vi har gode diskusjoner når debatten blir voldsom. Derfor er det smart å lage noe som kan henge i rommet for å minne om klassens diskusjonsregler.

• Lag store snakkebobler av A4-ark. Bruk gjerne malen som ligger under her.
• Skriv én diskusjonsregel i hver snakkeboble.
• Lim boblene på et tykt ark og klipp ut boblene.
• Disse kan henge på veggene, eller i tråd fra taket i klasserommet, for å minne dere på hvordan klassen vil at diskusjoner skal være.

• Snakkebobler(DOCX)

Oppgave 3

1. Bli enige om hvilket av de to temaene under dere vil diskutere:

   • lekser

   • mobilforbud på skolen

   Sier dere ja eller nei til emnene over? Alle i klassen skal først bare skrive enten "ja" eller "nei" på en lapp. Skriv ned det første du tenker.

2. Finn så noen i klassen som har svart det motsatte av deg og diskuter temaet. Hvorfor svarte dere som dere gjorde? Bruk det dere har lært om å diskutere.

3. Gi hverandre tilbakemeldinger underveis hvis dere glemmer noen av reglene for gode diskusjoner. Husk å lytte og vise respekt!

4. Etter diskusjonen:

   • Ble dere enige om noe av det som ble diskutert? Hvorfor / hvorfor ikke?

   • Lyttet dere til hverandres synspunkter?

   • Lærte dere noe nytt om temaet sammen? Endret dere mening? Forklar!