Ikke-verbal kommunikasjon er det vi formidler uten å bruke ord. Jobb med fagstoffet, prøv ut hvordan kroppsspråk kan påvirke et budskap, og diskuter dette i mindre grupper.
Del 1. Individuelt arbeid
Les artikkelen om ikke-verbal kommunikasjon (lenke nederst på siden), og oppsummer for deg selv hva ikke-verbal kommunikasjon er.
Del 2. Gruppearbeid
Gå sammen og bruk stemmen på ulike måter. Ha samme budskap, men varier
- styrke (sterk/svak)
- tonefall (stigende/synkende)
- tempo (raskt/sakte)
- pauser (korte/lange)
- klang (hard/myk/monoton og så videre)
- rytme (rask/rolig/stotrende og så videre)
Diskuter hvilken nytte dere kan ha av å bruke stemmen på ulike måter når dere jobber.
- Bruk blikket til å signalisere ulike følelser. Klarer resten av gruppa å tolke deg? Hvilken nytte har dere av å kunne tolke blikk?
- Bruk ansiktsuttrykk til å signalisere ulike følelser. Klarer resten av gruppa å tolke deg? Diskuter hvilken nytte dere har av å kunne tolke ansiktsuttrykk.
- Finn eksempler på gester og kroppsbevegelser som brukes i ulike kommunikasjonssituasjoner.
- Diskuter hva dere kan finne ut om personene på bildet over, bare ved å se på klærne. Diskuter farer ved å sette mennesker i bås etter hvordan de ser ut og hva de har på seg.
Noen skoler har skoleuniform.
- Hva kan grunnen være til at noen land velger å bruke skoleuniform?
- Hvilke fordeler og ulemper ser dere med bruk av skoleuniform?
Relatert innhold
CC BY-SASkrevet av Kjell Arne Standal og Guri Bente Hårberg.
Sist faglig oppdatert 21.02.2020