Skriftlig oppgave: Ytringsfrihet uten grenser?

Åpne bilde i et nytt vindu

CC BY-NC-SA

Bilde: Shutterstock, NTB

Målet med denne oppgaven er

• å vise at du forstår og kan anvende noen sentrale begreper

• å vise at du forstår forskjellen på informasjonsformidling og strategisk kommunikasjon, og kan utforme en medietekst slik at den treffer en bestemt målgruppe

• å vise at du kan reflekterer over problemstillinger knyttet til ytringsfrihetens begrensning, og forestillingen om ytringsfrihet som en allmenngyldig, global menneskerettighet

• å vise at du kan bruke faglige begreper og teorier når du drøfter en problemstilling i en skriftlig oppgave

Forklar og gi eksempler på disse begrepene:

• ytringsfrihet

• ytringsansvar

• ulovlige ytringer

• liberalisme

• kollektivisme

• sekularisering

Lag teksten til to ulike plakater som skal henge i kantina på skolen din.

• Hensikten med den første plakaten er å informere skolens elever om hvilke ytringer som er ulovlig å poste i sosiale medier.

• Hensikten med den andre plakaten er å appellere til skolens elever om å vise ytringsansvar i kommunikasjon med andre.

Beskriv hvordan du ser for deg å utforme plakatene visuelt, og reflekter over forskjellen på informative og appellative medietekster.

Retten til å ytre seg fritt er nedfelt i Grunnlovens § 100, og inngår også i FNs menneskerettighetserklæring. I vårt samfunn er det vanlig å hevde at ytringsfrihet er en allmenngyldig rettighet som omfatter alle mennesker i verden, uavhengig av styresett, kultur og religion.

Drøft i hvilken grad alle innbyggere i Norge har full ytringsfrihet, og om det er rimelig av Norge å stille krav om at andre land i verden gir innbyggerne sine full ytringsfrihet.