Njuike sisdollui

Bargobihtát ja doaimmat

Utforsk pedagogisk dokumentasjon

Pedagogisk dokumentasjon handler om refleksjon og kritisk tenkning rundt egen praksis. Pedagogisk dokumentasjon kan bidra til å bevisstgjøre oss i arbeidet og gir oss mulighet til å endre vår praksis til det bedre.
Fire ungdommer i godt humør sitter med gruppearbeid. Foto.
Raba gova ođđa siiddus
Å jobbe og utforske sammen med andre gir mulighet for å få flere syn på en sak, og dermed også mulighet for økt innsikt og forståelse.
CC BY-NC
Govva: Kerstin Mertens

Individuell oppgaver

  1. Hvordan kan du dokumentere det arbeidet du gjør sammen med barna?

  2. Hvorfor skal vi dokumentere arbeidet vårt?

  3. Hva er pedagogisk dokumentasjon?

  4. Hvilke deler inngår i arbeidet med pedagogisk dokumentasjon?

  5. Hva kan pedagogisk dokumentasjon bidra til?

  6. I rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver (2017) står det "dokumentasjon av det pedagogiske arbeidet skal inngå i barnehagens arbeid med å planlegge, vurdere og utvikle den pedagogiske virksomheten". Hva betyr det?

Gruppeoppgave

Intervju ansatte i en barnehage. Finn ut hvordan de arbeider med pedagogisk dokumentasjon, og hva de mener dette arbeidet bidrar til.

Spør om dere kan få ta bilder av hvordan de dokumenterer arbeidet sitt med barna, for å bruke det i deres egen presentasjon av funnene.

Lag en presentasjon av funnene deres, og presenter for klassen.

Diskuter i klassen

  1. Hvilken betydning har pedagogisk dokumentasjon for din rolle som barne- og ungdomsarbeider?

  2. Hvilken betydning har pedagogisk dokumentasjon for barn og unge i ulike institusjoner?

  3. Hvordan kan barn medvirke i pedagogisk dokumentasjon?

Guoskevaš sisdoallu

Kilde

Kunnskapsdepartementet. (2017). Rammeplan for barnehagen: Forskrift om rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Utdanningsdirektoratet. https://www.udir.no/laring-og-trivsel/rammeplan/

CC BY-SADán lea/leat čállán Siv Stai.
Maŋemusat ođastuvvon 03/14/2021

Oahppanresurssat

Planlegging – didaktisk metode