Jobb med debattinnlegg
Tekst om høflighet
I oppgavene under skal dere på litt ulike måter jobbe med debattinnlegget "Når ble "jeg vil ha" det nye "hei"?" fra Aftenposten.
I debattinnlegget kan det være flere ord som er nye for dere. Les derfor gjennom ordlista med forklaringer før dere leser selve innlegget:
Oppgave 1. Les og snakk om et debattinnlegg
Del 1: Førlesingsoppgave
Jobb sammen to og to.
Se på bildet over. Beskriv stemningen.
Hvordan mener dere at de som jobber med kunder på kafé skal oppføre seg mot kundene sine?
Gi eksempler på hvordan du som kunde kan være vennlig og høflig når du bestiller mat på en kafé.
Hva tenker dere er uhøflig oppførsel mot en kaféansatt?
Del 2: Les alene
Les debattinnlegget "Når ble "jeg vil ha" det nye "hei"?" fra Aftenposten for deg selv. Les ordforklaringene over her godt, og sjekk at du forstår disse ordene, før du leser debattinnlegget.
Del 3: Les debattinnlegget høyt
Jobb sammen to og to. Les det samme debattinnlegget fra Aftenposten høyt for hverandre.
Bytt på hvem som leser underveis i teksten. Hjelp hverandre med uttale av ordene, og spør læreren hvis dere er usikre.
Del 4: Snakk sammen om innholdet
Jobb sammen to og to eller i ei lita gruppe. Svar på oppgavene under.
Hvem er avsender av debattinnlegget?
Hvem er målgruppa?
Hva er hovedsynspunktet til forfatteren?
Hvilke argumenter bruker forfatteren for å få fram synspunktet sitt?
Forklar hvordan avsenderen av debattinnlegget prøver å påvirke følelsene våre (patosappell).
Forklar hvordan avsenderen prøver å få oss til å tro at hun kan mye om temaet (etosappell).
Del 5: Skriv et eget leserinnlegg
Les først artikkelen "Hva er et leserinnlegg?".
Skriv et leserinnlegg på cirka 250 ord som svar på leserinnlegget om høflighet. Du bestemmer selv om du er enig i det forfatteren skriver, eller om du vil få fram at du er uenig.
Husk at du skal prøve å overbevise leseren om at du har rett. Du kan bruke ulike virkemidler når du argumenterer. Du kan vise til fakta, prøve å påvirke leserens følelser, du kan argumentere for at du vet mye om temaet, og at leseren derfor bør være enig med deg.
Se animasjonen under for å lære mer om hvordan du kan bruke de tre appellformene etos, logos og patos for å overbevise andre (lengde 06:55).
Oppgave 2. Skriv en reflekterende tekst
Les debattinnlegget "Når ble "jeg vil ha" det nye "hei"?" i Aftenposten.
Skriv deretter en tekst på cirka 400 ord der du reflekterer over det å være høflig og vennlig som kunde og ansatt. Ha med eksempler fra debattinnlegget. Velg en passende overskrift.
Setningsstartere
Disse setningsstarterne kan hjelpe deg med å begynne å skrive:
Jeg mener det er flere grunner til at vi som ansatte bør være høflige og vennlige. For det første ...
For det andre ...
Som ansatt i en bedrift kan du være høflig ved å ...
Men kundene bør også være vennlige. Som Martha Vatnar Nilsen skriver i debattinnlegget sitt, så ...
Som kunde kan du være høflig ved å ...
Nilsen skriver også at ...
Jeg synes at ...
Jeg lurer på om vi kan bli flinkere til å ...
Jeg sitter igjen med en tanke om at ...
Til slutt er det verdt å spørre seg om ...