Bruk sansene dine for å lære ord

Hva er sanser?

En sans er noe vi bruker for å forstå verden rundt oss. Vi har fem sanser:

1. Syn: Vi bruker øynene til å se med.

2. Hørsel: Vi bruker ørene til å høre med.

3. Lukt: Vi bruker nesen til å lukte med.

4. Smak: Vi bruker munnen til å smake med.

5. Følelse: Vi bruker huden til å kjenne med (for eksempel om noe er mykt eller hardt).

Del 1: Bruk sansene til å oppdage nye ord på norsk

A. Bruk synssansen

• Sitt i par eller grupper. Forklar hva dere ser rundt dere på førstespråket deres. Det gjør ingenting om dere ikke har samme førstespråk. Bruk kroppsspråk, pek og så videre.

• Prøv så å gjøre det samme på norsk.

• Diskuter: Hvilke ord manglet dere da dere skulle forklare hva dere så på norsk? Skriv ned ord dere ønsker å lære dere på norsk. Skriv dem på førstespråket deres.

• Fordel ordene på hvert gruppemedlem. Bruk Lexin eller ei annen ordbok for å finne ut hva ordene dere manglet, heter på norsk.

• Presenter ordene for de andre i gruppa.

• Prøv nok en gang å forklare hverandre hva dere ser rundt dere. Dere skal snakke norsk. Hjelp hverandre hvis dere har glemt noen av ordene.

2. Bruk hørselssansen

Nå skal dere ikke beskrive hva dere ser, men hva dere hører. Gå fram slik:

• Alle sitter først stille i cirka to minutter.

• Skriv ned det dere hører rundt dere. Skriv på førstespråket deres.

• Snakk sammen om hva dere hørte. Bruk førstespråket deres.

• Fortell hverandre hva dere hørte på norsk.

• Hvilke ord manglet dere for å kunne forklare godt hva dere hørte? Skriv dem ned på førstespråket deres.

• Fordel ordene mellom dere og finn ut hva de heter på norsk.

• Presenter ordene for hverandre.

• Fortell hverandre hva dere hørte rundt dere. Snakk norsk og hjelp hverandre.

3. Bruk luktesansen

Gå fram på samme måte som i de forrige oppgavene. Er det vanskelig å finne lukter? Gå ut av klasserommet, kanskje ut i skolegården eller enda lengre? Det viktigste er at dere går sammen, siden dere skal snakke med hverandre. Bruk førstespråket deres først, så norsk.

Tips hvis dere forlater klasserommet:

• Ta med skrivesaker eller skriv på mobilen for å huske hvilke ord dere mangler.

• Ta bilder av det dere luktet på.

• Sett dere sammen i grupper når dere kommer tilbake til klasserommet og vis hverandre bildene. Hvis dere synes det er vanskelig å forklare hva de ulike tingene luktet, kan dere slå opp i ordboka når dere er tilbake i klasserommet.

4. Bruk smakssansen

Nå skal dere gå fram på samme måte som i de forrige oppgavene, men når dere sitter i klasserommet, er det kanskje ikke så mye dere har lyst til å smake på? Gjør heller slik:

Alternativ 1. Spis lunsjen sammen

Sitt i grupper eller par når dere spiser lunsj. Beskriv nøye hva alt dere spiser, smaker.

Alternativ 2. Forklar med bilder

Vis hverandre bilder av ulik mat dere liker og ikke liker. Forklar hvordan maten smaker.

5. Bruk berøringssansen

Gå fram på samme måte som i de forrige oppgavene. Dere kan enten være i klasserommet eller gå ut. Ta på ting, forklar hvordan det føles å ta på dem og forklar hverandre. Bruk først førstespråket ditt, så norsk. Hvilke ord mangler du og ønsker å lære? Skriv ned, oppdag og snakk på norsk igjen.

Del 2: Lag ordgalleri

Lag et lite ordgalleri med bilder og beskrivelsene deres. Heng det opp i klasserommet. Det kan for eksempel være bilde av en stein med setninger som dette under:

Dette er en stein. Den er rund. Når jeg tar på den, kjenner jeg at den er hard og glatt. Jeg har ikke smakt på den, men den lukter jord.