Hopp til innhold
Oppgave

Stasjonsarbeid om lyd (QR)

Jobb sammen i grupper med fagstoff om lyd på ulike stasjoner. Undervisningsopplegget egner seg som en introduksjon til temaet eller som oppfrisking.
To elever ser på et videoklipp i svart-hvitt på mobiltelefonene sine. Et ark med en QR-kode er teipet på en søyle foran dem. Foto.
I den fjerde posten kan du høre lydbildet i et klipp fra Filmavisen fra 1949. Hva tror du skjuler seg bak de andre postene? Bilde: Stina Åshildsdatter Grolid / CC BY-SA 4.0

Elevene skal skanne for å finne faginnhold på ulike poster i dette undervisningsopplegget.

Forarbeid

  • Del elevene i fem grupper.

  • Plasser postene på ulike steder på skoleområdet. Gjør det lett å finne dem. Hvis postene er plassert på et større område, kan du lage et enkelt kart over postene.

  • Post 1–4 har lyd og må være på steder der elevene kan spille av lyd. Eventuelt kan elevene bruke høretelefoner.

  • Skriv ut dokumentet med postene og plasser ut disse før timen starter.

  • Gjør en enkel test og sjekk at kodene fungerer.

Gjennomføring

  • Elevene skal innom alle postene, og de følger rekkefølgen på postene.

  • Sett av like lang tid til hver post. Bruk alarm for å holde tida. Lag et signal som betyr at elevene skal bytte post.

  • Læreren går innom gruppene underveis mens stasjonsarbeidet pågår.

Filer

Relatert innhold

Fagstoff
Del informasjon med QR-koder

QR-koder lar oss effektivt og enkelt dele og åpne nettinnhold med mobilen. Lær tips og triks og kom i gang med QR-koder!

Fagstoff
Bruk av QR-koder i undervisningen

QR i undervisningen kan gjøre det lettere å forlate klasserommet og jobbe friere og mer spontant. Det kan gi mer engasjerende og elevaktiv undervisning.