Hopp til innhold
Bokmål
Oppgave

Bli kjent med opplæringsloven

Opplæringsloven er et styringsdokument for å sikre god kvalitet på opplæringa i grunnskole, videregående skole og opplæring i bedrift. Alle som er ansatt i skolen, må kjenne til innholdet i lovverket og vite hvilke føringer det legger.

Lover og regler

Ethvert samfunn trenger lover som sier noe om hvilke rettigheter og plikter vi har. Lovene er til for å sikre at alle mennesker skal ha det godt i livet sitt. Opplæringsloven gjelder for alle barn og unge som tilhører en skole, SFO eller opplæringsbedrift.

Som profesjonell barne- og ungdomsarbeider i skole og SFO må du kjenne til og forstå opplæringsloven. Du skal vite hva loven sier, og du skal vite hvordan du raskt kan innhente opplysninger om lover og forskrifter.

Oppgave

I denne oppgaven blir du kjent med noe av innholdet i opplæringsloven. For å kunne svare på spørsmålene bør du lese fagartikkelen om opplæringsloven og gjøre deg kjent med opplæringsloven hos Lovdata.

  1. Hvor mange kapitler består opplæringsloven av?
  2. Hvem gjelder opplæringsloven for?
  3. Les kapittel 1 i loven. Skriv punkter om hva formålet med opplæringa er.

  4. Hvor lenge har elever rett og plikt til opplæring?

  5. Hvilken betydning har opplæringa for barn av samisk opprinnelse i og utenfor samiske distrikter?

  6. I hvilken paragraf finner du noe om skolefritidsordning, og hva står det der?

  7. Hva betyr det at elever og lærlinger skal ha rett til å medvirke og plikt til å delta?

  8. I hvilke sammenhenger kan du tenke deg at det er utfordrende å få til et samarbeid med hjemmet?

  9. Hvordan kan du, med støtte i opplæringsloven, forklare for et barn at det er viktig å følge skolens regler?

  10. En elev på SFO ønsker å at det skal være flere aktiviteter der. Hvilke paragrafer i opplæringsloven er relevante for dette? Hvordan må du som fagarbeider forholde deg til elevens ønske?

  11. Kapittel 11 handler om tilpasset opplæring og individuell tilrettelegging. Som barne- og ungdomsarbeider har du ikke ansvar for selve opplæringa, men du vil likevel få ansvar for å støtte og være sammen med barn som har behov for ekstra hjelp. I noen tilfeller kan du også få oppgaver knyttet til opplæringa, det skal være i samarbeid med læreren, jf. § 17-6.

    1. Hva vil det si å hjelpe til?

    2. Hva er viktig for deg å være klar over når loven sier: "Elevar har rett til den personlege assistansen dei treng for å kunne delta i opplæringa og få tilfredsstillande utbytte av ho"?

  12. Hva må du gjøre hvis du observerer at et barn ikke har det bra og blir mobbet av andre? Hvor står det om dette i opplæringsloven?

  13. Hva betyr nulltoleranse?
  14. Hva betyr aktivitetsplikt og dokumentasjonsplikt?

  15. Kapittel 17, § 17-11, handler om politiattest. Forklar hvilken betydning det har for ansettelser i skoler.

  16. Se § 24-3. Når har du plikt til å melde fra til barnevernet?

  17. Lag ei punktliste med oversikt over hvilke paragrafer i opplæringsloven som er relevante for fagarbeidere som skal jobbe i skolen og SFO.

Skrevet av Riborg Anna Ringereide og Siv Stai.
Sist oppdatert 13.10.2025