Hopp til innhold
Bokmål

Fag

Oppgave
Interaktivt innhold
Video

Übungen: Schule in Deutschland

Hvordan er det tyske skolesystemet sammenlikna med det norske? Repeter og øv på å fortelle om skole og skolesystem.

1. Bli en glosemester

Pugg glosene til teksten "Das Schulsystem in Deutschland"!

  • Før du starter på oppgava: Se godt på de tyske glosene, og merk deg kjønnet på substantiva (der/die/das).

  • Sjekk at du forstår glosene: Flytt de norske orda på rett plass.

  • Velg "Fyll inn" og "Bytt språk". Skriv glosene på tysk, og bruk tipsa hvis du trenger det.

  • Bli en glosemester! Gjør oppgava uten å bruke tipsa.

2. Les og oversett

Jobb sammen to og to.

  1. Elev A leser den tyske setninga høyt, og elev B oversetter den til norsk. Snu kortet og les fasiten høyt. Fortsett med neste kort, og bytt roller.

  2. Trykk på pilene for å komme tilbake til start. Nå oversetter dere de norske setningene til tysk! A leser den norske setninga høyt, og B oversetter den. (Bruk tipsa hvis dere trenger det.) Snu kortet. B leser fasiten høyt. Gå videre, og bytt roller.

3. Rett eller galt?

Er påstandene nedenfor rette eller gale? Begrunn svara dine på norsk. Underbygg gjerne med sitater fra den tyske originalteksten.

Jobb to og to. A har teksten på skjermen, B har påstandene.

  1. Det tyske utdanningsministeriet bestemmer hvordan skolesystemet i hele landet skal være.

  2. "Grundschule" i Tyskland er det samme som "grunnskolen" i Norge.

  3. Det er lærerne som bestemmer hvilken skole barnet skal gå på etter grunnskolen.

  4. Etter 9. klasse kan man lære et handverksyrke, for eksempel elektriker.

  5. De som ønsker å studere, trenger avgangseksamen fra det tyske gymnaset (Gymnasium).

  6. Karaktersystemet i Norge er det samme som i Tyskland.

  7. I Tyskland må de som har for mange dårlige karakterer, gå skoleåret om igjen.

4. Fullfør setningene.

Fullfør setningene slik at de er riktige og gir mening.

  1. In Deutschland dauert die Grundschule ...

  2. Die Eltern wählen ...

  3. Nach Klasse 9 kann man ...

  4. Das Abitur variiert ...

  5. Wenn man viele schlechte Noten hat, ...

  6. Die Note 6 ...

5. Sammenlikn skolesystema

Hva er likt, og hva er forskjellig? Sammenlikn skolesystema i Tyskland og Norge.

Skolesystemet i norge og tyskland

Norwegen

Deutschland

Schulstart
Grundschule
Weiterführende Schule
Noten
Sitzenbleiben

6. Det norske skolesystemet

  1. Jobb alene eller i par. Se på illustrasjonen som viser det tyske skolesystemet, og tegn en tilsvarende oversikt over det norske. Bruk både de norske begrepa og de tilsvarende tyske orda.

  2. Forklar en tysk elev hvordan skolesystemet i Norge er.

    • Svar skriftlig på spørsmåla. Boksen "Glosehjelp" hjelper deg.

    • Jobb i par og spill rollene som norsk og tysk elev.

7. Stave på tysk

A. Stave navn

Se på videoen (lengde 0:49), og svar på spørsmåla.

  1. Hva heter jenta? Noter det fulle navnet hennes.

  2. Hvor vil jenta dra på studietur?

Video: Julia Kleven / CC BY-SA 4.0

B. Stave navn og adresse

Klar for ei utfordring? Lytt til samtalen flere ganger.

8. Konkurranse: tema "Schulsachen"

  1. Skriv ord på ting i klasserommet på Post-it lapper, ett ord per lapp. Finn gjerne også ord på andre ting i klasserommet, for eksempel kritt, pult, stol, svamp, tavle, tusj osv.

  2. Fest lappene på rett sted i klasserommet. Lappen med "der Stuhl" blir festa på en stol osv.

Forslag til ord

der Bleistift, der Beamer, das Buch, das Fenster, der Geldbeutel, das Handy, die Kreide, der Kuli, der Lader, der Laptop, das Licht, das Lineal, das Mäppchen, das Pult, der Rucksack, der Schlüssel, der Schreibblock, der Schwamm, der Stuhl, die Tafel, die Tasche, der Taschenrechner, die Tür usw.

Variant A: skrivestafett

  • Klassen blir delt i to eller flere like store grupper. Gruppene stiller seg opp på rekke bak hver sin pult. På hver pult ligger det et ark.

  • Læreren passer tida, for eksempel fem minutter, og gir felles startsignal.

  • Førstemann løper til et ord, husker det, løper tilbake til plassen sin og skriver det ned på et ark. Så er det neste elev i rekka sin tur.

  • Det er bare lov å skrive ned ett ord om gangen. Hvor mange riktige ord klarer gruppa å få ned på arket?

  • Bytt ark med ei anna gruppe og kontroller orda på arket.

Variant B: kjenne på, gjette, stave

  • Stå overfor hverandre to og to. A har bind for øynene.

  • B velger en ting i klasserommet og lar A kjenne på gjenstanden. B spør A: "Was ist das?"

  • A kjenner på gjenstanden og sier det tyske navnet på den: "Das ist ein Radiergummi."

  • B spør videre: "Kannst du das buchstabieren?"

  • A staver ordet: "R-A-D-I-E-R-G-U-M-M-I".

  • Elevene øver med tre ting, deretter bytter de roller. De får ett poeng for hvert ord de vet, og et tilleggspoeng for hvert ord de klarer å stave rett.

Skrevet av Anna Maria Holvik.
Sist oppdatert 15.04.2026