Finner du virkemiddelet?
Oppgave 1: Hvilket rom har bare plass til én?
Les diktet "Hvilket rom har bare plass til én?" av Gro Dahle. Prøv først å svare på spørsmåla uten å se hintet:
Hvilket virkemiddel finner du i dette diktet?
Hvorfor tror du Dahle har valgt akkurat dette virkemiddelet?
Hvilken funksjon har virkemiddelset i diktet?
Kreativ oppgave: Tegn diktet!
Oppgave 2. Mareritt i eventyrskogen
Les diktet "Mareritt i eventyrskogen" av Petter Solberg. Prøv først å svare på spørsmåla uten å se hintet:
Hvilket virkemiddel finner du i dette diktet?
Hvorfor tror du Solberg har valgt akkurat dette virkemiddelet?
Hvilken stemning synes du virkemiddelet skaper i diktet?
Hvilke ord synes du skaper denne stemninga?
Kreativ oppgave: Gå sammen i grupper. Gi hverandre ulike "roller" i diktet. Én er høstløv, én er røtter og så videre.
Lag stillbilder av diktet foran klassen.
Oppgave 3. Til rors, Columbus!
Til rors, Columbus!
Det har vært år da døden syntes fjern.
Nå går han over jorden kledd i jern.
Nå lever han som nådeløs fortrolig
og fryktet venn med bolig i min bolig.
På ruten hører jeg ham stundom ripe
når høstnatt-vinden tuter som en ulv,
(Gunnar Reiss-Andersen, 1949)
Les diktet over. Prøv først å svare på spørsmåla uten å se hintet:
Hvilket virkemiddel finner du i dette diktet?
Hvorfor tror du Reiss-Andersen har valgt akkurat dette virkemiddelet?
Hvilken livsfase tror du stemmen i diktet er i? Begrunn ved å vise til sitater i diktet.
Kreativ oppgave: Skriv om diktet med nye språklige bilder som framstiller døden som noe ikke-truende.
Oppgave 4. At være, eller?
At være, eller?
Er der en sms
eller er der ikke en sms
Det er spørgsmålet
(Ina Lykke Schmidt, 2008)
Les diktet over. Prøv først å svare på spørsmåla uten å se hinta:
Hvilket virkemiddel finner du i dette diktet?
Hvorfor tror du Lykke Schmidt har valgt akkurat dette virkemiddelet?
Hvilken funksjon mener du virkemiddelet har i diktet?
Kreativ oppgave: Skriv et kort, undrende dikt på mobilen og send det til en annen i klassen.