Hopp til innhold
Bokmål
Oppgave
Video
Interaktivt innhold

Unngå setningsstabling – lag flyt i språket

Finn ut hva setningsstabling er, og lær hvordan du kan lage flyt i språket ved å se en film og gjøre oppgaver.

Hva er setningsstabling?

Se filmen om setningsstabling (lengde 4:55)

Setningsstabling. Video: Åsa Abusland, Øystein Johannessen, Jarle Sten Olsen, Siren Halvorsen / CC BY-SA 4.0

Ordforklaring til filmen

Variasjon
Variasjon betyr at noe er forskjellig, ikke likt.
Valgmuligheter
En valgmulighet betyr at du kan velge mellom ulike ting.
Kople
Å kople betyr å sette to eller flere deler sammen.
Utenforskap
Utenforskap betyr at noen er utenfor fellesskapet. De er alene.
Stakkato
At noe er stakkato, betyr at det noe er delt opp i korte deler og er uten flyt, hakkete.
Formel
En formel er en fast regel eller oppskrift.

Del 1: Diskuter i grupper

Etter at dere har sett filmen Setningsstabling over, kan dere sette dere sammen i grupper og jobbe med disse oppgavene:

  1. Forstod dere hva "setningsstabling" betyr?

  2. Setningsstabling er en vanlig feil for elever med norsk som andrespråk. Hva tror dere kan være årsaken til det? Tenk gjerne over regler for punktum og komma i førstespråket deres.

  3. Er dere setningsstablere? Tenk over:

    • Har dere fått tilbakemelding fra lærere om at dere bruker komma der det egentlig skal være punktum?

    • Forstår dere forskjellen på når dere skal bruke komma, og når dere skal bruke punktum i norsk?

Del 2: Finn setningsstablingen

I oppgaven under skal du finne setningsstablingen. Husk at setningsstabling er når du bruker komma mellom to helsetninger.

En helsetning er en setning som kan stå alene. Den har både og . For eksempel er Han spiser en helsetning fordi den har både subjekt (han) og verbal (spiser).

Du kan også lese setningene her:

  1. I går besøkte jeg bestefar. Han er snill, han gir meg alltid kjeks. Da jeg så ham, ble jeg veldig glad.

  2. Nå skal jeg gå til skolen, skolen min ligger i byen. Når jeg kommer dit, skal jeg ha engelsk i første time.

  3. Jeg gikk til butikken, jeg kjøpte melk, jeg så en venn, vi snakket sammen.

Del 3: Lag flyt mellom setningene

Gå sammen i par. Prøv å skrive de tre tekstene under riktig. Du kan bytte ut komma med punktum der kommaet er brukt feil, og du kan binde sammen setninger med setningskoplere:

  • I går besøkte jeg bestefar. Han er snill, han gir meg alltid gode råd. Da jeg så ham, ble jeg veldig glad.

  • Nå skal jeg gå til skolen, skolen min ligger i byen. Når jeg kommer dit, skal jeg ha engelsk i første time.

  • Jeg gikk til butikken, jeg kjøpte melk, jeg så en venn, vi snakket sammen.

"Fasit"

Det er mange måter å løse oppgaven på. Dere har kanskje laget gode setninger, selv om de ikke er like de under. Men her ser du et forslag til hvordan du kan løse oppgaven:

  • I går besøkte jeg bestefar. Han er snill fordi han alltid gir meg gode råd. Da jeg så ham, ble jeg veldig glad.

  • Nå skal jeg gå til skolen som ligger i byen. Når jeg kommer dit, skal jeg ha engelsk i første time.

  • Jeg gikk til butikken. Der kjøpte jeg melk. Jeg så en venn, og vi snakket sammen.

Den siste setningen skal ha komma foran "og". Når vi binder sammen to helsetninger med "og", skal det alltid være komma foran "og".

Del 4: Oversikt over setningskoplere

Under ser du en oversikt over vanlige setningskoplere du kan bruke. Da lager du flyt og unngår setningsstabling. Vet du hva de betyr? Finn ut av det ved å se på hvordan setningskoplerne er brukt i setningen, og ved å bruke ordbok.

  • Årsaken er at: Det er bedre å bo i byen enn på landet. Årsaken er at byen har flere valgmuligheter.

  • En annen årsak er at: En annen årsak til at det er bedre å bo i byen, er at du treffer flere forskjellige mennesker.

  • For eksempel: For eksempel er det lettere å treffe folk med samme interesse som deg i byen enn på landet.

  • Nemlig: Det er ikke bedre å bo i byen enn på landet. Frisk luft er nemlig viktigere enn valgmuligheter.

  • Fordi: Gutten må flytte. Han er lei seg for dette fordi han vil bli boende.

  • Likevel: Han fikk en bil til bursdagen. Likevel var han ikke fornøyd. Han ønsket seg nemlig en båt.

  • Blant annet: Det er mange årsaker til at jeg vil flytte til Bergen. Blant annet har jeg kjæreste der.

Del 5: Fiks et avsnitt med setningsstabling

I avsnittet under er det mye setningsstabling. Prøv å lage avsnittet bedre ved å

  • sette punktum der komma er feil

  • bruke setningskoplere. Bruk gjerne setningskoplerne over.

Mange liker å være på sosiale medier, de kan holde kontakt med venner. De finner underholdning på sosiale medier, det er mange morsomme innlegg. Det tar mye tid, folk bruker altfor mange timer på TikTok.

Løsningsforslag

Det er mange ulike måter å skrive avsnittet på. Her ser du et forslag til hvordan vi har løst det:

Mange liker å være på sosiale medier. En årsak er at de kan holde kontakt med venner. En annen årsak er at de finner underholdning der. Det er nemlig mange morsomme innlegg. Likevel kan det ta mye tid. Blant annet bruker folk altfor mange timer på TikTok.

Del 6: Skriv et avsnitt sammen med en annen i klassen

Nå skal dere sitte i par og samskrive to avsnitt. Å samskrive betyr at dere skriver sammen. Sånn gjør dere det:

  1. Start på hver deres til et avsnitt som skal handle om at det er viktig å spise sunn og god mat.

  2. Bytt pc/ark med den dere sitter ved siden. Skriv neste setning i avsnittet. Husk å bruke setningskopler hvis det er naturlig.

  3. Bytt tilbake.

  4. Fortsett slik til dere har skrevet 6–8 setninger.

  5. Les over avsnittene dere har skrevet og diskuter om dere klarte å lage flyt i språket.

Skrevet av Åsa Abusland.
Sist oppdatert 08.05.2025

Siste steg i læringsstien

Du er nå på siste steget i læringsstien Skap flyt i språket!

Gå til faget: Norsk kort botid (YF)

Gå til emne: Tekstbinding