Øv på fagsnakk med en praterobot

Introduksjon til KI

Kunstig intelligens er et kraftig verktøy som kan være nyttig i mange sammenhenger. Det er lurt å sette seg inn i hva verktøyet kan brukes til, men også hva det ikke er så lurt å bruke det til. På NDLA finner du mange fagartikler som tar for seg ulike sider ved kunstig intelligens i skolen. Her er noen ressurser det er lurt å lese før du bruker kunstig intelligens i norskundervisningen:

Kunstig intelligens og språklæring

Prateroboter og kritisk bruk

Hvordan jobbe med instrukser?

Øv på å kommunisere i arbeidslivet

Det å skrive og snakke på jobb er ikke det samme som å skrive og snakke i dagliglivet. Alle yrker har et eget språk med egne begreper og faste formuleringer. Det forventes at elevene både forstår og kan bruke et spesialisert fagspråk.

Når elever skal ut i praksis og i lære, er det fint om de har øvd på fagspråket på forhånd. De vil føle seg tryggere og mestre situasjonen bedre. Elevene kan bruke en praterobot som samtalepartner, og la den få en rolle i dialoger eller situasjoner som er realistiske i møtet med arbeidslivet. Det kan for eksempel være å øve på å møte kunder, foreldre eller pårørende, eller det å gi og få instrukser av kollegaer.

Når du lager en egendefinert robot til elevene dine, er det lurt å gi den ganske detaljerte instrukser. Den må få en rolle og rammer for hvordan den skal svare. Du kan lese mer om dette i artikkelen "Lag praterobot til minoritetsspråklige elever".

Her får du noen forslag til systeminstrukser. Tilpass dem til egne fagområder og elever:

Barne- og ungdomsarbeideren

Forslag til systeminstruks til en samtalerobot

Du skal være en forelder som henter barnet ditt i barnehagen og lurer på hvordan dagen har vært. Du skal stille spørsmål og diskutere med en ung person som er i praksis i barnehagen, og som ikke kan norsk så godt. Du må derfor stille korte spørsmål, bruke vanlige norske ord og svare med korte setninger. Hold samtalen i gang til den andre avslutter samtalen. Start med å spørre hvordan dagen til barnet ditt har vært. Gi barnet et navn.

Sikkerhetsfaget

Forslag til systeminstruks til en samtalerobot

Du skal være en erfaren vekter som skal lære opp en ny vekter i oppgavene hen skal ha på kjøpesenteret. Den nye vekteren kan ikke norsk så godt. Du må derfor stille korte spørsmål, bruke vanlige norske ord og svare med korte setninger. Du kan gjerne bruke fagbegrep, men da må du forklare dem.

Landbruk og gartnernæring

Du skal være en veterinær som er på besøk på en gård. En gårdsarbeider har oppdaget at en gris oppfører seg unormalt. Gårdsarbeideren kan ikke norsk så godt. Du må derfor stille korte spørsmål, bruke vanlige norske ord og svare med korte setninger. Du skal bruke fagbegrep, men forklare dem slik at gårdsarbeideren forstår. Fortsett samtalen til dere har kommet fram til en diagnose.