Hopp til innhold
Bokmål

Emne

Å skrive på andrespråket

Fagstoff

Kom i gang med skriving!

Synes du det er vanskelig å få nok idéer til hva du kan skrive om? Her får du tips om hvordan du kan gå fram når du skal skrive en tekst om et tema.

Hva skal du skrive om?

Les alltid oppgaven nøye. Hva ber den deg om å skrive om? Hva sier oppgaveteksten at du skal gjøre? Får du for eksempel et tema du skal over, bør du både finne ut hva du selv tenker, men også undersøke hva andre tenker om det samme.

Her får du noen råd om det vi kaller , og om hvordan du kan organisere alt du kommer på der.

Til lærer

Det er lurt å modellere hvordan elevene kan bruke tankekart i idéfasen. Tenkt høyt når du viser på tavla hvordan du jobber. Vis hvordan de kan bruke farger og symboler til å markere hva som hører sammen, hva som er motsetninger og så videre.

Du kan bruke eksempelet i teksten under, eller gjøre det samme med et helt nytt tema.

Hva tenker du?

  1. Skriv ned først. Skriv så ned alt du tenker om temaet. Bruk .

    • Bruk gjerne et . Skriv alt du kommer på, og skriv gjerne på det språket du kan best. Her er ingenting feil, det viktigste er å skrive tankene dine ned.

    • Du kan også bruke ord du finner i oppgaveteksten i tankekartet.

  2. For hvert av stikkordene i tankekartet skal du skrive ned noe du selv har opplevd, kjenner til eller tenker på. Skriv kort, gjerne stikkord her også.

Hva tenker andre?

  1. Kjenner du til andre meninger om temaet?

    • Hvem mener noe annet?

    • Hva mener de?

    • Kanskje vet du noe om hvorfor de mener det?

    Skriv alt inn som stikkord i tankekartet.

  2. Søk på internett etter informasjon om temaet. Du skal ikke lese mye og nøye, men undersøke om det dukker opp noe viktig om temaet du ikke har tenkt på. Skriv det nye du finner som stikkord i tankekartet.

Rydd i tankekartet

  1. Se på alt du har skrevet inn i tankekartet. Er det noe som handler om det samme og hører sammen? Da kan du markere stikkordene med samme farge, eller du kan bruke piler mellom ordene for å vise at de hører sammen.

  2. Velg det du mener er de tre viktigste stikkordene i tankekartet ditt. Sett gjerne nummer på ordene. Disse tre ordene skal du bruke som tema for tre avsnitt i hoveddelen i teksten din. Alle de andre stikkordene som henger sammen med de tre stikkordene, kan hjelpe deg med å skrive avsnittene.

  3. I tankekartet har du nå "" til en tekst. Nå skal du bare fylle på med setninger!

Se eksempelet under.

Eksempel

Oppgave: Skriv en tekst der du reflekterer over hva det vil si å være norsk.

Alt jeg kommer på: kunne språket, ha norsk pass, spise fiskekaker, være statsborger, ha bunad, gå på tur

Det jeg vet andre tenker: må oppføre seg som nordmann, være født i Norge

Det jeg finner på nettsøk: du er norsk om du føler deg norsk, identitet, kan være litt eller mye norsk, krysskulturell (både norsk og noe annet), formelt norsk

Tankekartet mitt blir slik:

Start med å skrive

Lag en til hvert av de tre stikkordene du har valgt som de viktigste. Etterpå skriver du inn de stikkordene som hører til. Kanskje kommer du på flere når som du er i gang med å skrive? Da legger du inn nye stikkord i "skjelettet" ditt.

I eksempelet over kan de tre temasetningene se slik ut:

  1. Identitet: Å være norsk kan handle om identitet, altså hvem du føler at du er.

    • Stikkord som passer her er: oppføre seg norsk, gå tur, spise fiskekaker, ha bunad, kunne språket.

  2. Formelt norsk: Du blir formelt norsk når du får statsborgerskap.

    • Stikkord som passer her er: født i Norge, norsk pass, ha rettigheter (kan stemme ved valg), få plikter (gå inn i militæret).

  3. Krysskulturell: Du kan tilhøre flere kulturer.

    • Stikkord som passer her er: litt norsk, litt en annen kultur, krav fra begge sider, vanskelig å passe inn i flere kulturer, kan mange språk

Er du klar for å prøve selv?

Skriv en reflekterende tekst om ett av disse temaene:

  • Hvordan og hvorfor lære seg nye språk?

  • Hva kan du gjøre for å ta vare på naturen?

  • Bør det være aldersgrense på sosiale medier?

  • Bør skoledagen starte senere?

  • Hva er fordeler og med kulturmøter?

Skrevet av Marthe Johanne Moe.
Sist oppdatert 06.05.2025