Njuike sisdollui
Bargobihttá

Skriftlig oppgave: etiske krav til mediefortellinger

I denne oppgaven skal du gjøre rede for sentrale etiske begreper og presentere og drøfte etiske problemstillinger i journalistikk og fiktive mediefortellinger.
En mann skriver på et nettbrett mens bokstavene svever opp fra skjermen. Illustrasjon.
Govva: Shutterstock, NTB / CC BY-NC-SA 4.0

Målet med denne oppgava er

  • å vise at du forstår og kan anvende etiske begreper

  • å vise at du kjenner til og forstår betydningen av yrkesetiske regler for journalistikk

  • å vise at du vet hva som kreves av sjangeren kronikk, og at du behersker språklige virkemidler

  • å vise at du kan reflektere rundt etiske problemstillinger på en selvstendig måte

Oppgave 1

Forklar og gi eksempler på hvert av disse begrepene:

  • dydsetikk

  • konsekvensetikk

  • moralisme

  • medieetikk

  • presseetikk

Oppgave 2

Lag en kort presentasjon for elever i 10. klasse om de yrkesetiske reglene som gjelder for journalister som dekker ulykker og katastrofer.

Bruk PowerPoint eller et annet digitalt presentasjonsprogram.

Oppgave 3

Skriv en kronikk der du uttrykker dine meninger om hvilke etiske krav som bør stilles til fiktive mediefortellinger som TV-serier og spillefilmer.

Legg vekt på å bruke etiske og mediefaglige begreper og språklige virkemidler som fanger lesernes interesse.

Guoskevaš sisdoallu

Fágaávdnasat
Medieetikk når katastrofen rammer

I katastrofesituasjoner er behovet for informasjon enormt og presset på redaksjonene stort. Da er det fort gjort å glemme å ta medieetiske hensyn.