Rollemodell for barn og unge

1. Hvordan vil du definere begrepet rollemodell?

2. Hva betyr det å være en rollemodell?

3. Hvordan blir du en god rollemodell?
4. Hvorfor er det viktig å være bevisst på egne holdninger og verdier når du er en rollemodell for barn og unge?
5. Sett opp fordeler og ulemper med å være en rollemodell.

6. Rammene for arbeid i barnehage og skole finner du i disse planene:

• Utdanningsdirektoratet: Rammeplanen for barnehagen

• Utdanningsdirektoratet: Overordnet del av læreplanverket

• Utdanningsdirektoratet: Rammeplan for SFO

Les det som står om verdigrunnlaget i disse planene. I rammeplanen for barnehagen og i overordnet del av læreplanverket står det i del 1, i rammeplanen for SFO er det i del 2.

Velg deg en verdi. Hvordan vil du jobbe konkret for å ivareta denne verdien når du er i praksis

1. i barnehage

2. i skole/SFO

Knytt svaret ditt til lovverket.