Hjelp til å svare på del 1
Tips og råd for alle oppgavene
I del 1 er det viktig å bruke gode lesestrategier og å aktivisere forkunnskaper slik at du lettere kan forstå teksten. Nedenfor får du hjelp til å løse hver av de fire eksempeloppgavene i oppgavesettet vårt.
Les instruksjonen godt: Hva nøyaktig skal du gjøre i denne oppgava?
Se på eventuelle bilder og titler for å få et inntrykk av teksten. Hva tror du teksten handler om?
Skumles teksten for å få oversikt over hovedinnholdet. Se etter ord og uttrykk du kjenner igjen fra andre språk, og fokuser på det du forstår.
Tenk over: Hva er temaet i teksten? Har du jobbet med dette temaet før? Hvordan?
Les teksten grundig. Prøv å gjette deg til hva ukjente ord betyr ut fra konteksten de står i. Fokuser på nøkkelord eller nøkkelsetninger.
Spør deg selv: Har jeg tilstrekkelig informasjon for å løse oppgava? Hvis ikke, hva må jeg gjøre for å komme videre? Hvilke ord må jeg søke opp i ordboka?
Ta en siste sjekk før du sender inn svaret: Er det noe som ikke gir god mening?
Oppgave 1: Kople sammen tekst
I denne typen oppgave skal du kople sammen to setninger, to korte tekster eller tekst og bilde. I eksempeloppgava vår skal du kople sammen riktig spørsmål og svar. Her er det viktig å legge merke til detaljer og finne ut hva som skiller alternativene fra hverandre.
For å forstå spørsmål må du vite hva de ulike spørreorda betyr. Her er ti spørreord som det er lurt å lære seg før eksamen:
wer (hvem), was (hva), wann (når), wie (hvordan), warum (hvorfor), wo (hvor), woher (hvor fra), wohin (hvor hen), wie viel (hvor mye), wie viele (hvor mange)
Utdrag fra oppgave 1
Hjelp til å løse oppgave 1
Eksempel 1
Se godt på svaret. Hvilken informasjon får du her?
Verbet studieren likner på det tilsvarende norske verbet. Hvilket?
In Bern må vise til et sted: In likner på norsk i og engelsk in, og Bern skrives med stor forbokstav og kan være et navn. Har du hørt om byen Bern?
Selv om du ikke kjenner ordet Medienwissenschaft fra før, kan du forstå at det er snakk om et fag, særlig når det står sammen med ordet Kommunikation. Hvilket fag kan det være?
Se godt på spørsmåla du skal velge mellom. Hva betyr de?
Det personlige pronomenet er viser at det er snakk om en mannlig person. Spørsmålet "Was macht deine Schwester in Bern?" passer altså ikke.
Da står du igjen med et spørsmål som starter med was og et som starter med wer. Setningen "Er studiert Medienwissenschaft und Kommunikation in Bern" forteller hva noen gjør hvor, men den forteller ikke nærmere hvem det er som utfører handlinga. Hvilket spørreord er da riktig, was eller wer?
Eksempel 2
Hva betyr svaret "Markus und Paula kommen erst um 20 Uhr"? Verbet er et transparent ord, det svarer til det norske verbet å komme. Og setningen inneholder et klokkeslett, den forteller når noe skjer.
Se på spørsmåla. Her brukes samme spørreord i alle alternativene: wann. Hva betyr dette spørreordet på norsk, og hva betyr spørsmåla?
Er det noen transparente ord som du umiddelbart forstår her?
"Markus und Paula" er to personer. Spørsmålet "Wann kommst du zur Party?" passer altså ikke, for pronomenet du bruker vi når vi snakker til én person.
Da står det mellom pronomena sie og ihr. Hvilket av dem kan erstatte "Markus og Paula" her? Dersom vi snakker til Markus og Paula, bruker vi ihr (dere), men hvis vi snakker om dem, må vi bruke sie (de). Hva blir riktig pronomen her?
Oppgave 2: Velg riktig ord
I denne oppgavetypen får du vanligvis en sammenhengende tekst der ord som er tatt ut, skal plasseres på riktig sted. Som regel blir noen ord til overs. Her er det viktig å fokusere på både ordforråd og grammatikk for å finne ut hvor orda skal plasseres.
Utdrag fra teksten "Meine Freizeit"
Ord som skal settes inn
außer, nimmst, fragen, Schüler
Tekstutdrag
Ich heiße Alex. Ich bin 16 Jahre alt und ___ am Gymnasium Döchtbühl. In meiner Freizeit bin ich sehr aktiv. Ob Basketball, Badminton, Tischtennis oder Joggen, ich sage fast niemals nein, ___ bei Yoga und Klettern. Da ___ du besser einen anderen mit.
Hjelp til å løse oppgave 2
Skumles teksten for å få oversikt over innholdet. Da blir det lettere å plassere orda etterpå.
Gå gjennom orda og se om du klarer å plassere dem. Hvilket av orda passer i den første luka, tror du? Her presenterer Alex seg selv.
Søk opp ord du ikke forstår, i ordboka. Finn ut hva slags ordklasse ordet tilhører. Er det et substantiv, et verb eller kanskje et adjektiv? Det kan være nyttig å vite fordi det hjelper deg å se hvor i en setning ordet kan passe inn.
Sjekk også om ordet har flere betydninger. Ta for eksempel außer. Søk opp ordet, og finn ut hvor du vil plassere det.
Se på den siste setningen i tekstutdraget: Her mangler ordet som står på plass to i setningen. Hva slags ord er det vanligvis? Riktig, i tysk og norsk står det bøyde verbet på plass to i helsetninger. Dette kalles V2-regelen. Det er altså lurt om du leiter etter et verb som kan passe inn.
Blant orda du kan velge imellom, er det to verb: nimmst og fragen. Ett av dem blir til overs og skal ikke brukes. For å velge riktig verb, må du se på endingene (-st og -en). Subjektet i setningen er "du". Vi bøyer verbalet i samsvar med subjektet. Hvilken verbendelse er da den riktige?Når du har plassert alle orda, leser du gjennom teksten og sjekker at den gir god mening.
Oppgave 3: Velg riktig ord fra liste
Denne oppgavetypen er nokså lik den forrige. Også her skal du plassere ord på riktig sted i en tekst, men nå skal du velge ord fra ei liste med alternativer. I eksempeloppgava vår får du tre alternativer til utvalg. Kun ett av dem er riktig. Her er det viktig å fokusere på både ordforråd og grammatikk for å forstå hvilket ord som passer inn tematisk og/eller grammatisk.
Utdrag fra teksten "Rotkäppchen"
Rotkäppchen ist ein kleines (Märchen, Mädchen, Menschen). Seine Großmutter hat ihm ein rotes Käppchen geschenkt, deswegen nennen alle es "Rotkäppchen".
Rotkäppchen (müssen, musst, muss) alleine durch den dunklen Wald gehen.
Hjelp til å løse oppgave 3
Begynn på samme måte som i oppgave 2: Skumles teksten for å få oversikt.
Gå gjennom hver liste med alternativer og finn ut: Er oppgava å velge riktig ord (for å teste ordforråd og kunnskap om ordklasser)? Eller er oppgava å velge riktig bøyingsform av et ord (for å teste grammatikk)?
Bruk hjelpemidlene godt, og sjekk det du er usikker på.
Skal du velge riktig verbform, bør du sjekke hvordan verbet bøyes (i person eller tid).
Skal du velge riktig bestemt eller ubestemt artikkel, kan du bruke ordbok for å finne kjønnet på substantivet som følger etter artikkelen.
Se på den første setningen i tekstutdraget. Ordene likner på hverandre, men betyr vidt forskjellige ting. Det er kun ett alternativ som gir mening her. Hvilket?
Se på den siste setningen. Hvilken grammatikkferdighet blir du testa i her? Hvilket alternativ er riktig her? Forklar hvorfor.
Det er lett å henge seg opp i enkeltorda i lista, men husk at orda står i en kontekst. Les gjennom den ferdige teksten og sjekk at den gir god mening, før du sender inn svaret.
Oppgave 4: Vurder påstander
I denne typen oppgave skal du lese en tekst og vurdere om påstandene er sanne, usanne, eller om de ikke er nevnt i teksten. Teksten er på tysk, mens påstandene er skrevet på norsk.
Utdrag: Wohin fährst du am liebsten in den Sommerferien?

Meine Lieblingsstadt ist Wien. Ich bin vor fünf Jahren zum ersten Mal dort gewesen. Wien hat sehr viel zu bieten. Man kann auf Konzerte gehen, Kunst im Hundertwasser-Museum bewundern oder eine Bootsfahrt auf der Donau genießen. Ich empfehle wirklich allen, ob groß oder klein, das Schloss Schönbrunn und die Domkirche zu besuchen.
Man muss nicht unbedingt klassische Musik lieben und Walzer tanzen. In Wien findet man auch moderne Clubs und ein pulsierendes Nachtleben.
Vurder påstandene
Hjelp til å løse oppgave 4
Les først påstandene i den interaktive oppgava. Da vet du hva du skal se etter i teksten.
Se etter nøkkelord i påstandene og prøv å finne informasjon om dem i teksten. Det hjelper deg å vurdere påstandene. Aktuelle nøkkelord her er for eksempel Walzer, fünf Jahre, Schloss, Domkirche, Nachtleben og Donau.
Slå opp ord du trenger for å vurdere påstandene du er usikker på. Se alltid nøye på hvilke oversettelser du får opp, og sjekk at du velger riktig ordklasse og rett betydning av ordet.
Noen ganger inneholder teksten personnavn, stedsnavn, faste uttrykk eller ordtak som kan være vanskelige å forstå, og som ikke lar seg oversette ordrett. Hvis du klarer å oppdage dem, unngår du å kaste bort tid på å prøve å finne ut hva de betyr.