Jobb med filmen Kan noen fortelle meg at alt blir bra

1. Se filmen

Se kortfilmen Kan noen fortelle meg at alt blir bra på bibliotektjenesten Filmbib.

Filmen varer i 13 minutter.

For å se filmer på Filmbib må du skaffe deg bibliotekkort på sidene til Nasjonalbiblioteket.

Manuset til kortfilmen Kan noen fortelle meg at alt blir bra er basert på autentiske samtaler fra Norges største chatteforum, Kvinneguiden.no.

2. Bør vi si alt vi tenker og føler?

Jobb sammen i små grupper eller to og to med disse spørsmålene.

1. I kortfilmen Kan noen fortelle meg at alt blir bra er vi vitne til at mennesker sier det de faktisk tenker på, i ansikt-til-ansikt-kommunikasjon, på en brutalt ærlig måte. Gjengi noen av de utsagnene hovedkarakterene i filmen kommer med.

2. Hvorfor er det nærmest tabu å gi uttrykk for slike tanker og meninger i vanlige samtaler?

3. Hvordan reagerer tilhørerne på det som blir sagt?

4. Er det vanlig at mennesker på et bibliotek eller i en svømmehall kommuniserer på denne måten? I tilfelle nei, hvorfor ikke?

5. Ytringene i filmen er hentet fra chatteforumet Kvinneguiden.no. Hvorfor tror dere noen velger å uttrykke seg på denne måten i et chatteforum? Hvorfor er det uvanlig å ytre seg på denne måten i en vanlig samtale ansikt til ansikt?

6. Ærlighet er en dyd. Hvorfor kan det være bra å sette ord på vanskelige tanker og følelser? Bør vi alltid si det vi faktisk tenker og mener?

3. Studer ytringer i et chatteforum

De fleste nettaviser gir leserne mulighet til å komme med egne ytringer, enten i nettavisas eget chatteforum eller ved å dele oppslag fra nettavisa i sosiale medier.

Nettartikler som ofte fører til sterke utsagn i nettdebatter, handler ofte om temaer som feminisme, pride, politiske partier, muslimer eller Israel–Palestina-konflikten. Velg en slik nettartikkel, og studer ytringene du finner i debatt-tråden under artikkelen.

• Hvor mange av ytringene er saklige kommentarer til det som kommer til uttrykk i nettartikkelen?

• Hvor mange ytringer er usaklige eller tyder på at den som framsetter ytringen, ikke har lest nettartikkelen?

• Hvor mange ytringer handler om motdebattantens intelligens, moral, utseende, kjønn eller rase?

• Hvor mange kommentarer er ren trolling som kun har til hensikt å provosere, forstyrre og avspore debatten?

• Hvor mange av ytringene tror du avsenderen ville ha framsatt i en debatt ansikt til ansikt?

4. Ytringsfrihet og ytringsansvar

Les fagartikkelen "Ytringsansvar som juridisk og moralsk forpliktelse".

1. Forklar begrepene ytringsfrihet og juridisk og moralsk ytringsansvar.

2. Hvorfor er ytringsfrihet en grunnleggende rettighet for alle mennesker i et demokrati?

3. Støtende ytringer er ytringer som gjør at noen føler seg krenket, enten som individer eller som medlemmer av ei gruppe, eller ytringer som oppleves som upassende eller umoralske. Er noen av de ytringene som blir uttalt av karakterene i kortfilmen, for intime, støtende eller upassende?

4. Bør kommunikasjon på nettet ha andre regler enn dem som gjelder ansikt til ansikt?

5. Hvilket ansvar har du når du deler eller liker noe andre har ytret på nett?

5. Hvordan kan du bidra til en god dialog?

1. Nobels Fredssenter har laget en interaktiv film som viser en dialog mellom mor og datter. I denne filmen kan du selv styre måten mor kommuniserer på. Test hvor god du er til å skape en god dialog, og se filmen Hva du sier, har mye å si på nettsidene til Nobels Fredssenter.

2. Når du har gjennomført dialogøvelsen, får du en skriftlig oppsummering som sier noe om dialogferdighetene dine. Hva er du god på? Hva kan du bli bedre på?

3. Gå sammen to og to. Ta opp et tema som dere er uenige om. Bruk teknikken dere har lært, til å finne ut hva den andre faktisk tenker og mener.