Hjelp til å svare på del 1

Oppgave 1: Kople sammen tekst

I denne typen oppgave skal du kople sammen setninger, korte tekster eller tekst og bilde. I øvinga nedenfor skal du koble sammen overskrift og avsnitt. Her er det viktig å finne ut hva avsnittene handler om, og å legge merke til detaljer.

Basketball-Boom in Deutschland

Hvilken tittel passer til hvilket avsnitt?

1. Jugendliche mögen Basketball

2. Von Fußball zu Basketball?

3. Ein bisschen Geschichte

4. Frauen im Basketball

5. WM-Sieg als Trendsetter

6. WM-Finale in Jugoslawien

Hjelp til å svare på oppgave 1

• Se godt på teksten. Hva er temaet i hvert av de fire avsnitta?

• Se på de seks overskriftene. Hva betyr de på norsk? Se etter nøkkelord og prøv å bestemme hvilket avsnitt overskriftene hører sammen med.

  • Vi starter med overskrift A. Jugendliche er flertall her og betyr ungdommer. Både avsnitt to og avsnitt tre handler om barn og unge. La oss derfor se etter andre nøkkelord før vi bestemmer oss.

  • Orda Weltmeisterschaft og Trend i avsnitt to forekommer også i overskrift E: WM-Sieg als Trendsetter. Da er det stor sannsynlighet for at disse hører sammen. Passer tittelen til avsnittet som helhet, tenker du?

  • Overskrift B handler om fotball og basketball, noe det står om i både avsnitt tre og fire. Siden vi allerede har valgt en tittel for avsnitt tre, ser vi nøye på avsnitt fire for å få bekrefta om B er riktig tittel her.

  • Hvilken av overskriftene som står igjen, passer til det første avsnittet? Vi finner ikke substantiva Geschichte (C) eller Frauen (D) i teksten, men vi finner Jugoslawien (F). Handler avsnittet hovedsakelig om en VM-finale i Jugoslavia? Det er flere land som nevnes, og det står flere årstall her. Hvilken overskrift velger du? Hvorfor?

Oppgave 2: Vurder påstander

I denne typen oppgave skal du lese en tekst og vurdere om påstandene er sanne, usanne eller om de ikke er nevnt i teksten. Teksten er på tysk, mens påstandene er skrevet på norsk.

Utdrag fra teksten "Die erste Bundeskanzlerin Deutschlands"

Angela Merkel war die erste weibliche Bundeskanzlerin Deutschlands. Sie war von 2005 bis 2021 im Amt. In diesen Jahren hat sie Deutschland und Europa durch mehrere internationale Krisen geführt.

Vurder påstandene

Hjelp til å løse oppgave 2

• Les først påstandene i den interaktive oppgava. Da vet du hva du skal se etter i teksten.

• Se etter nøkkelord i påstandene og prøv å finne informasjon om dem i teksten. Det hjelper deg å vurdere påstandene. Aktuelle nøkkelord her er for eksempel vokste opp, Øst-Tyskland, den første forbundskansleren, kriser og gikk av.

  • Du finner die erste Bundeskanzlerin, men ikke noe om Øst-Tyskland eller DDR her.

  • Du finner ordet Krisen og årstalla 2005 og 2021, men er påstanden om hva som skjedde i disse åra, riktig? For å avgjøre dette må du forstå hva von – bis og Amt betyr.

• Slå alltid opp ord du trenger for å vurdere påstandene du er usikker på. Se nøye på oversettelsene du får opp, og sjekk at du velger riktig ordklasse og rett betydning av ordet.

• Noen ganger inneholder teksten personnavn, stedsnavn, faste uttrykk eller ordtak som kan være vanskelige å forstå, og som ikke lar seg oversette ordrett. Hvis du klarer å oppdage dem, unngår du å kaste bort tid på å prøve å finne ut hva de betyr.

Oppgave 3: Velg riktig ord

I denne oppgavetypen får du vanligvis en sammenhengende tekst der ord som er tatt ut, skal plasseres på riktig sted. Som regel blir noen ord til overs. Her er det viktig å fokusere på både ordforråd og grammatikk for å finne ut hvor orda skal plasseres.

Ein Interview mit Austauschschülerin Emilie

Emilie kommt aus Oslo. Sie ist ein Jahr lang in Berlin zur Schule gegangen. Welche Unterschiede zwischen Deutschland und Norwegen hat sie entdeckt?

Ord som skal settes inn (ett av orda blir til til overs)

bestellen, essen, viel, vielen, Eis, Bio-Essen, immer, Auswahl, frühstückt

Essen und Trinken

Man trinkt ___ Bier in Deutschland! Und wenn man ins Kino geht, isst man ___ und süßes Popcorn. Am Wochenende ___ man oft im Café. Da kann man Frühstück-Menüs mit viel leckerem Essen und mit Fruchtsaft und Kaffee ___. Die Deutschen lieben auch ___! Deutsche Bioläden haben oft eine enorme ___, und man findet sie überall. In ___ Läden kann man übrigens nicht mit ausländischen Bankkarten zahlen. Und in Cafés zahlt man fast ___ bar.

Hjelp til å løse oppgave 3

• Skumles teksten for å få oversikt over innholdet. Da blir det lettere å plassere orda etterpå. Gå så gjennom orda og se om du klarer å plassere dem.

• I noen tilfeller kan flere enn ett ord passe inn, som for eksempel her: Die Deutschen lieben auch ___! For å forstå om det er is eller økologisk mat tyskerne elsker, må du se på konteksten og lese det som står før og/eller etter. Hva tenker du passer best inn her?

• I tredje setning mangler ordet på plass to (am Wochenende står på plass én). Hva slags ord står vanligvis på plass to i helsetninger? Riktig, det er det bøyde verbet. Dette kalles V2-regelen, og den gjelder for både i tysk og norsk. Blant orda du kan velge imellom, er det to verb. Subjektet i setningen er man. Hvilken verbendelse er da den riktige, -en eller -t?

• Søk opp ord du ikke forstår, i ordboka. Er ordet et substantiv, et verb eller kanskje et adjektiv? Å vite ordklassen hjelper deg å se hvor i en setning ordet kan passe inn.

• Sjekk også om ordet har flere betydninger. Ta for eksempel essen, som betyr "å spise". Når ordet skrives med stor forbokstav (Essen), er det et substantiv, nemlig "mat".

• Pass på ord som er nokså like og lett kan forveksles.

  • Kjenner du forskjellen på verba ist og isst?

  • Og hva med viel og viele? Viel betyr "mye" og kan ikke bøyes: Er hat viel Geld. Viele betyr "mange" og kan bøyes, som her: vielen.

• Når du har plassert alle orda, leser du gjennom teksten og sjekker at den gir god mening.

Oppgave 4: Velg riktig ord fra liste

Denne oppgavetypen er nokså lik den forrige. Også her skal du plassere ord på riktig sted i en tekst, men nå skal du velge ord fra ei liste med alternativer. I eksempeloppgava vår får du tre alternativer til utvalg. Kun ett alternativ er riktig. Her er det viktig å fokusere på både ordforråd og grammatikk for å forstå hvilket ord som passer inn tematisk og/eller grammatisk.

Hilfe, ich muss mein Examen auf Deutsch schreiben!

Hjelp til å løse oppgave 4

• Begynn på samme måten som i oppgave 3: Skumles teksten for å få oversikt.

• Gå gjennom hver liste med alternativer og finn ut: Er oppgava å velge riktig ord (for å teste ordforråd og kunnskap om ordklasser)? Eller er oppgava å velge riktig bøyingsform av et ord (for å teste grammatikk)?

• Bruk hjelpemidlene godt, og sjekk det du er usikker på.

  • Skal du velge riktig verbform, bør du sjekke hvordan verbet bøyes (i person og tid).

  • Skal du velge riktig bestemt eller ubestemt artikkel, kan du bruke ordbok for å finne kjønnet på substantivet som følger etter artikkelen.

• Se på den første setningen. Det er kun ett alternativ som gir mening her. Hvilket? (Faget tysk, landet tysk eller skolen tysk?)

• Se på den andre setningen. Hvilken grammatikkferdighet blir du testa i her? Hvilket alternativ er riktig? Forklar hvorfor.

• I den tredje setningen skal du velge riktig substantiv: Computer, Sprache, Wörterbuch. Alle passer tematisk, så da må vi se på grammatikken: Den bestemte artikkelen her er das. Bruk ordboka for å finne ut hvilket av substantiva som er intetkjønnsord.

• I den nest siste setningen skal du velge mellom da og når.

  • Wann betyr "når" og innleder en spørresetning. (Wann kommst du?)

  • Wenn innleder leddsetninger og betyr "når" om framtid (Wenn ich 18 werde, ...), eller "hvis/dersom" (Wenn du hart arbeitest, ...).

• Det er lett å henge seg opp i enkeltorda i lista, men husk at orda står i en kontekst. Les gjennom den ferdige teksten og sjekk at den gir god mening, før du sender inn svaret.