Fagstoff

Vurdering av muntlig eksamen

Hvordan blir muntlig eksamen i tysk vurdert? Her får du litt informasjon og et forslag til vurderingskriterier.

Generelt om vurdering av eksamen

Grunnlaget for vurdering er kompetansemåla i læreplanen for fremmedspråk nivå 1. Hver elev blir vurdert individuelt. Det er kun det du viser på eksamensdagen, som teller. Forberedelsesdagen er ikke en del av vurderinga.

Eksaminator og sensor

Det er to personer som skal vurdere prestasjonen din, eksaminator og sensor. Eksaminator er den som leder eksamen. Som regel er dette faglæreren din. Sensor lytter og tar notater, men kan også stille spørsmål. Eksaminator og sensor fastsetter karakteren sammen. Dersom eksaminator og sensor er uenige, er det sensor som fastsetter endelig karakter.

Vurderingskriterier

På eksamensdagen brukes vurderingskriterier som en slags sjekkliste for å vurdere hvor godt du gjør det på eksamen. Det sensor pleier å se etter, er

lytteforståelse: om du forstår når noen snakker til deg på tysk
ordforråd: om du har et variert ordforråd og bruker ord og uttrykk som passer inn i sammenhengen
språklige strukturer: om du mestrer enkel grammatikk, for eksempel å bøye verb og bruke riktig artikkel og flertallsform på substantiv, og om du kan bygge opp setninger riktig
uttale: om du uttaler ord riktig og snakker med god intonasjon og flyt
språkhandlinger og kommunikasjon: om du deltar aktivt i samtalen, om du kan om du kan fortelle om dagligliv og opplevelser, beskrive noe og uttrykke meninger på en enkel, men tydelig måte
interkulturell kompetanse: om du kjenner til levemåter, tradisjoner, geografi og kulturuttrykk i tysktalende land og kan sammenlikne med din egen bakgrunn

Ordlyden i vurderingskriteriene varierer fra fylke til fylke, noen ganger også fra skole til skole. Slik kan et vurderingsskjema se ut:

vurderingskriterier for muntlig eksamen
	Karakter 6	Karakter 4	Karakter 2
Lytteforståelse	Du forstår tydelig tale på tysk godt.	Du forstår tydelig tale på tysk ganske godt.	Du forstår noe tydelig tale på tysk.
Ordforråd	Du har et variert ordforråd og bruker ord som passer godt inn i sammenhengen.	Du har et tilstrekkelig ordforråd og bruker stort sett ord som passer inn i sammenhengen.	Du har et begrensa ordforråd og bruker ord som er upresise eller ikke passer inn i sammenhengen.
Språklige strukturer	Du behersker enkel grammatikk godt og bygger opp enkle setninger riktig.	Du behersker noe enkel grammatikk og bygger opp enkle, korte setninger riktig.	Du behersker lite grammatikk og bygger opp bare enkelte korte setninger riktig.
Uttale	Du har god flyt, uttale og intonasjon.	Du har nokså god flyt og forståelig uttale og intonasjon.	Du har forståelig uttale og intonasjon.
Kommunikasjon/ Språkhandlinger	Du deltar aktivt i samtalen og svarer godt og utfyllende på spørsmål om personlige og dagligdagse emner. Du forteller og beskriver tydelig.	Du deltar i samtalen og svarer relevant på spørsmål om personlige og dagligdagse emner. Du forteller og beskriver nokså tydelig.	Du bidrar litt i samtalen og svarer delvis relevant på enkle spørsmål. Du forteller og beskriver bare delvis tydelig.
Interkulturell kompetanse	Du viser kjennskap til levemåter, tradisjoner, geografi og kultur i tysktalende land, og du sammenlikner med din egen kultur.	Du viser en del kjennskap til levemåter, tradisjoner, geografi og kultur i tysktalende land, og du sammenlikner noe med din egen kultur.	Du viser litt kjennskap til levemåter, tradisjoner, geografi og kultur i tysktalende land, og du sier litt om din egen kultur.