Grammatikk: Løst sammensatte verb
Løst sammensatte verb
Løst sammensatte verb er verb som består av to deler: en partikkel og et verb. Partikler er ubøyelige småord, for eksempel preposisjoner og adverb:
auf + stehen = aufstehen
aus + packen = auspacken
zurück + kommen = zurückkommen
an + fangen = anfangen
I løst sammensatte verb ligger trykket alltid på partikkelen: aufstehen, ich stehe auf. På tysk kalles løst sammensatte verb for øvrig for trennbare Verben eller Partikelverben.
Finn ut!
Av og til skriver vi de løst sammensatte verba som ett ord, av og til som to. Her fins det faste regler i tysk. Se på eksemplene under: Når skriver vi løst sammensatte verb i tysk som ett ord, når skriver vi dem som to?
aufstehen / Katharina steht auf.
anfangen / Die Schule fängt an.
zurückkommen / Wann kommst du zurück?
Eksempler på løst sammensatte verb
Det fins mange partikler (småord) som kan settes sammen med verb. I tabellen under finner du noen eksempler.
partikkel | løst sammensatt verb | verbet på norsk |
|---|---|---|
auf | aufstehen | å stå opp |
aus | auspacken | å pakke ut |
an | anfangen | å begynne |
ein | einschlafen | å sovne |
fern | fernsehen | å se på tv |
los | losgehen | å dra av gårde |
mit | mitkommen | å bli med |
zu | zumachen | å lukke igjen |
zurück | zurückkommen | å komme tilbake |
Presensform av løst sammensatte verb
Når vi bruker et løst sammensatt verb i presens, må vi dele det i to ord og flytte partikkelen til enden av setningen:
Die Schule fängt um neun Uhr an. (Skolen begynner klokka ni.)
Kommst du morgen mit? (Blir du med i morgen?)
Leon wacht früh auf. (Leon våkner tidlig.)
Er geht um acht Uhr los. (Han drar av gårde klokka åtte.)
Rufst du mich an? (Ringer du meg?)
Mach bitte das Fenster zu! (Lukk vinduet, er du snill!)
Øving 1
Ti kjappe! Øv på løst sammensatte verb. Obs: I noen deloppgaver er det ord som blir til overs. Det er slik det skal være.
Vokalskifte
Noen verb får vokalskifte i 2. og 3. person entall, for eksempel fahren, sprechen, laufen, lesen, fangen, schlafen og sehen.
Eksempler
fangen: du fängst, er/sie/es fängt
schlafen: du schläfst, er/sie/es schläft
sehen: du siehst, er/sie/es sieht
Det gjelder også når verba får med seg en partikkel:
anfangen: du fängst an, er/sie/es fängt an
einschlafen: du schläfst ein, er/sie/es schläft ein
fernsehen: du siehst fern, er/sie/es sieht fern
Øving 2
Øv på verb med vokalskifte. Husk at verba bare får vokalskifte i andre og tredje person entall.
Øving 3
Husker du rett plassering av verb og partikkel? Test deg selv!
Øving 4
Øv på å lage setninger med løst sammensatte verb. Jobb gjerne i par.
Bøy det løst sammensatte verbet og sett verb og partikkel på riktig plass.
Snu kortet og sammenlikn med fasiten.
Oversett den tyske setningen til norsk.
Eksempel
ich – aufstehen – spät
tysk setning: Ich stehe spät auf.
norsk oversettelse: Jeg står opp seint.
Øving 5
Oversett setningene under til tysk. Verbet du trenger, står i parentes. Skriv ned oversettelsen din og sammenlign så med fasiten. Har du plassert alle orda riktig?
(aufstehen) Søstera mi står opp sent.
(mitnehmen) Jeg tar med boka.
(mitkommen) Blir dere med i dag?
(anfangen) Filmen begynner klokka fire.
(zumachen) Lukker du igjen døra, er du snill?
(fernsehen) Vi ser mye på tv.
Øving 6
Ett verb, mange muligheter!
Ofte kan vi kombinere ett og samme verb med forskjellige partikler (småord). På den måten får verbet ulike betydninger.
Nedenfor ser du verbet machen (å gjøre) i kombinasjon med åtte ulike partikler.
Gå gjennom lista og oversett verba til norsk. Bruk ei ordbok som hjelpemiddel. Sammenlikn oversettelsen din med fasiten.
Velg minst tre verb fra lista og skriv en setning med hvert av de tre verba.
Verbet machen kombinert med ulike partikler
abmachen
anmachen
aufmachen
ausmachen
festmachen
losmachen
mitmachen
weitermachen
zumachen
Øving 7
Opp og stå! Nå skal dere øve muntlig på å lage setninger med løst sammensatte verb.
Forberedelser
Læreren skriver ut vedlagt fil og klipper ut lappene. Hver elev får én lapp. Alternativt kan elevene få tildelt ett verb hver (se boksen nedenfor) og skrive en lapp selv.
Gjennomføring
Ta lappen din og gå bort til en medelev. Lag en setning av orda som står på lappen. Begynn setningen med Ich (se eksempel). Medeleven gjør det samme med orda på lappen sin.
Når dere er ferdige, bytter dere lapper med hverandre.
Finn en ny samtalepartner og lag en setning av orda på lappen. Fortsett slik til læreren gir signal om å stoppe. Husk å bytte lapp hver gang!
Eksempel
aufwachen – um sechs Uhr → Ich wache um sechs Uhr auf.