Hopp til innhold
Bokmål

Fag

Oppgave

Kalibrering og temperaturpåvirkning ved måling

Presise målinger er avgjørende for kvaliteten i industriell produksjon. Selv små temperaturforskjeller kan føre til at deler ikke passer sammen eller mister funksjon over tid.

Måleøvelse

I denne øvelsen skal du lære hvordan kalibrering, kontrollmåling og temperatur påvirker måleresultater når du bruker skyvelære, mikrometer og høydemåler. Du får erfare hvorfor både verktøy og arbeidsstykker må ha riktig temperatur før måling – og hvordan dette sikrer nøyaktighet, sporbarhet og kvalitet i praksis.

Formål

Elevene skal forstå viktigheten av kalibrering, riktig måleteknikk og temperaturkontroll ved bruk av presisjonsverktøy. Øvelsen viser hvordan temperatur påvirker måleresultatet, og hvorfor man alltid må måle under stabile forhold.

Læringsmål

Etter øvelsen skal eleven kunne

  • kalibrere skyvelære, mikrometer og høydemåler

  • utføre kontrollmåling mot teknisk tegning

  • forklare hvordan temperatur påvirker måleresultat

  • dokumentere resultater i en enkel målerapport

Utstyr

  • 1 skyvelære (digitalt eller analogt)

  • 1 mikrometer

  • 1 høydemåler med måleplate

  • passbiter eller målestandard for kalibrering

  • 1 stålprøve (for eksempel sylinder eller blokk)

  • termometer for måling av temperatur

  • isvann, romtemperatur og varmekilde (for eksempel varmluft eller varmeskap, maks 40 °C)

  • målerapportskjema

Forberedelse

  • Sørg for at måleverktøyene er kalibrert og reine.

  • La alle instrumentene og stålprøven ligge 30 minutter i rommet før måling, slik at de får samme temperatur (ca. 20 °C).

  • Noter temperaturen i målerommet.

Framgangsmåte

Del 1. Kalibrering

  1. Kontroller skyvelære og mikrometer ved hjelp av passbit.

  2. Nullstill instrumentene, og dokumenter eventuelle avvik.

  3. Diskuter hva som kan føre til unøyaktigheter (støv, slitasje, håndtrykk).

Del 2. Måling ved romtemperatur (ca. 20 °C)

  1. Mål høyde, diameter og bredde på stålprøven med skyvelære, mikrometer og høydemåler.

  2. Gjenta målinga to ganger for å kontrollere repeterbarhet.

  3. Registrer resultatene i målerapporten.

Del 3. Måling ved lav temperatur (ca. 5 °C)

  1. Legg stålprøven i isvann i 10 minutter.

  2. Tørk av vannet og mål de samme dimensjonene umiddelbart.

  3. Registrer resultatene og noter temperaturen på stålprøven.

Del 4. Måling ved høy temperatur (ca. 35–40 °C)

  1. Varm opp stålprøven forsiktig (for eksempel med varmluft eller på varm plate).

  2. Utfør målinga så raskt som mulig etter oppvarming.

  3. Registrer resultatene og noter temperaturen på stålprøven.

Del 5. Sammenlikning og refleksjon

  1. Sammenlikn måleresultatene fra de tre temperaturene.

  2. Diskuter hvordan dimensjonene endra seg.

  3. Regn ut forskjellen mellom varm, kald og romtemperert prøve.

  4. Reflekter over hva dette betyr for deler som skal brukes i varme eller kalde miljøer (for eksempel maskindeler i Arktis eller Midtøsten).

Måleliste

Måleobjekt

Temperatur (°C)

Skyvelære (mm)

Mikrometer (mm)

Høydemåler (mm)

Kommentar

Måling 1 – romtemp.20
Måling 2 – kald5
Måling 3 – varm38

Diskusjonsspørsmål

  1. Hvilke måleavvik oppsto mellom de tre temperaturene?

  2. Hvilket verktøy viste størst følsomhet for temperaturendringer?

  3. Hvorfor er standard måletemperatur 20 °C?

  4. Hvordan kan en industribedrift kompensere for temperaturforskjeller i praksis?

  5. Hvorfor er dokumentasjon og sporbarhet viktig i en målerapport?

Skrevet av Roger Rosmo.
Sist oppdatert 03.11.2025