Hvordan diskutere et etisk spørsmål?

Etiske spørsmål og etiske dilemmaer

Et etisk spørsmål er et spørsmål om hva som er rett og galt eller godt og ondt. Det er et spørsmål om hvordan du bør handle i en gitt situasjon, og hvilke moralske normer og verdier du burde følge. Er det for eksempel riktig av deg å kjøpe mange nye klær når klimaet og miljøet i verden bare blir verre og verre?

En form for etiske spørsmål er etiske dilemmaer. I et etisk dilemma må du velge mellom ulike moralske normer og verdier som kolliderer med hverandre. Når du står overfor et etisk dilemma, finnes det ikke et enkelt, riktig svar, fordi alle alternativene er problematiske. Et eksempel er en fattig flyktningmor som må skaffe mat til barnet sitt, og ikke har noe annet alternativ enn å stjele. På den ene siden er det moralsk riktig å skaffe mat til barnet, på den andre siden er det galt å stjele. Hun er derfor nødt til å bryte en moralsk regel for å oppfylle en annen.

Framgangsmåte

Her finner du en mal for hvordan du kan drøfte etiske spørsmål. Det er ikke sikkert alle punktene er relevante for det spørsmålet du skal diskutere. Derfor må du velge hva som er viktigst å fokusere på i hvert enkelt tilfelle.

Del 1: Kartlegg situasjonen

1. Hva er det etiske problemet eller dilemmaet?

   • Beskriv kort det etiske problemet eller spørsmålet du skal drøfte. Forsøk å formulere det så kort og presist som mulig.

2. Hva er relevante fakta?

   • Kartlegg situasjonen og list opp relevante fakta i saken.

3. Hvem er berørt, og hva er deres syn og interesser?

   • Hvilke personer og/eller grupper er involvert i sitasjonen? Du kan gjerne skille mellom de som er berørt i stor grad og de som er berørt i mindre grad, og mellom de som er direkte berørt og de som er indirekte berørt.

4. Hvilke handlingsalternativer finnes det?

   • Kartlegg de viktigste handlingsalternativene. Skriv ned de mest aktuelle løsningene.

Del 2: Verdier og normer

I denne delen skal du diskutere hvilke verdier og normer som er relevante for å svare på det etiske spørsmålet.

1. Diskuter hvilke verdier som er relevante i denne situasjonen.

   • Verdier er grunnleggende oppfatninger som styrer valgene våre, for eksempel rettferdighet, likeverd, ærlighet eller miljøansvar.

2. Diskuter hvilke normer som er berørte.

   • Normer er forventninger til hvordan vi skal oppføre oss. De kan være nedskrevne regler, som Norges lover, eller uskrevne regler, som tradisjoner og skikker.

Du kan lese mer om normer og verdier i artikkelen "Normer, verdier og holdninger".

Del 3: Etiske modeller

I denne delen skal du diskutere hvilke verdier og normer som er relevante for å svare på det etiske spørsmålet.

1. Pliktetikk

   • Diskuter om de berørte har plikt til å følge noen moralske regler eller prinsipper i denne situasjonen. Det kan være religiøse påbud, nasjonale eller internasjonale lover og regler eller Kants morallov (det kategoriske imperativ).

2. Konsekvensetikk

   • Diskuter hvilken løsning som gir de beste konsekvensene. Hva er det som fører til mest mulig nytte, nytelse og lykke og minst mulig smerte og lidelse for flest mulig mennesker (og/eller andre levende vesener)?

3. Dydsetikk

   • Diskuter hvordan et godt menneske ville handlet i denne situasjonen. Du kan diskutere hvilke dyder (gode egenskaper og karaktertrekk) et godt menneske ville fulgt i denne situasjonen, og hvilke laster (dårlige egenskaper) et godt menneske ville unngå. Dyder kan for eksempel være mot, ærlighet og rettferdighet, og laster kan være grådighet og feighet.

Du kan lese mer om de etiske modellene i disse artiklene:

• Pliktetikk

• Konsekvensetikk

• Dydsetikk

• Omsorgsetikk

• Diskursetikk

Del 4: Drøfting

I denne delen skal du drøfte det etiske spørsmålet. Å drøfte er noe mer enn å beskrive ulike argumenter for og imot. Når du drøfter, skal du veie de ulike argumentene opp mot hverandre. Da er det viktig at du hele veien begrunner det det du sier, og vurderer de ulike argumentene og begrunnelsene. Hvorfor kan ett argument eller én begrunnelse være viktigere eller mer relevant enn et annet?

I drøftingen kan du bruke det formale likhetsprinsippet. Dette prinsippet sier at like tilfeller skal behandles likt, og ulike tilfeller skal behandles ulikt. Hvis to forskjellige voksne personer stjeler en mobiltelefon, kan du argumentere for at begge bør straffes likt fordi de gjør det samme. Hvis det derimot er en voksen og et barn som stjeler, kan du argumentere for at barnet bør straffes mildere fordi det er en relevant forskjell mellom voksne og barn. Utfordringen med å bruke det formale likhetsprinsippet er imidlertid å vurdere hva som er relevante forskjeller og likheter.

Del 5: Konklusjon

Til slutt kan du skrive en kort oppsummering. Hva er de viktigste etiske fordelene og ulempene med de ulike alternativene? Du kan gjerne legge til hva du selv ville valgt, men husk å begrunne hvorfor du mener dette er den beste løsningen.