Hvordan skrive essay?

Del 1: Se en film om essayskriving

1. Se animasjonen under (lengde 3:18).

2. Diskuter i grupper: Forsto dere hva som kjennetegner essayet når det gjelder:

   • innhold

   • skrivestil

Del 2: Les et godt essay

I filmen lærte du om essaysjangeren. Du kan også se de viktigste trekkene ved sjangeren i tabellen under.

Oppgave

1. Les essayet "Tutarhorn" av Jørgen Lind Fløystad.

2. Formuler det du mener er den røde tråden, altså det skriveren vil ha fram i teksten.

3. Finn eksempler på disse tre elementene i essayet:

   • faktaeksempler

   • egne opplevelser

   • egne refleksjoner

4. Forklar hvordan faktaeksempla og egne opplevelser blir brukt for å gjøre den røde tråden tydeligere.

5. Finn eksempler på lekent og spørrende språk.

6. Finn eksempler på språklige virkemidler. Her er det både kontraster, metaforer, og sammenlikninger.

Del 3: Planlegg essayet ditt

Nå skal du starte å skrive på ditt eget essay. Oppgava er denne:

Les dikta "Lykke" av Inger Hagerup på Nasjonalbiblioteket og utdrag VII fra "Landet som ikke var" av Kolbeid Falkeid, også på Nasjonalbiblioteket. Skriv et essay der du utforsker de tankene om lykke som kommer fram i tekstene.

A. Les og noter

1. Les gjennom dikta.

2. Noter ned alle tankene om lykke som du mener kommer fram i tekstene. Noter gjerne noe om likheter og forskjeller i synet på lykke i dikta.

3. Skriv ned minst ett sitat fra hvert dikt som du kunne tenke deg å bruke i essayet ditt.

B. Tankekart: Dine egne tanker om temaet

Hva er dine egne tanker om temaet lykke? Lag et tankekart der du skriver ned alt du synes er relevant.

C. Den røde tråden

Les gjennom alt du skrev i oppgave B. Oppsummer ved å fullføre denne setninga: "Det jeg egentlig prøver å si er at ..."

Dette kan være den røde tråden i teksten din! Det som du ønsker å tematisere og reflektere over.

D. Finn digresjoner

Nå er det på tide å planlegge hvilke digresjoner du vil bruke i teksten. Disse kan være

• sitater

• kunnskap fra historie, film, bøker eller annet

• egne opplevelser

Bruk kunnskaper du allerede har, sitater du kjenner til, eller søk på internett. Tenk over hvilke personlige opplevelser du har hatt som kan være aktuelle å skrive om når du skal skrive om lykke.

Del 4: Start skrivinga

Nå skal du starte med selve skrivinga. Det kan være lurt å skrive løsrevne avsnitt først, for så å sy dem sammen etter hvert. Pass på at avsnitta dine handler om

1. egne opplevelser

2. fakta

3. refleksjoner

Skriv i vei!

Del 5: Ta en skrivepause!

Nå er det tid for å tenke over hvordan du kan binde sammen de ulike avsnitta dine.

Se på essayet "Tutarhorn" igjen. Legg merke til hvordan skriveren avslutter og begynner avsnitta sine. Ser du hvordan de tre delene – egne opplevelser, fakta og refleksjoner – er sydd sammen ved at starten på hvert nye avsnitt tar tak i det forrige?

Del 6: Skriv og "sy"

Vend tilbake til din egen tekst. Prøv å sy sammen avsnitta dine. Still deg selv disse spørsmåla:

1. Henger tankene sammen?

2. Tar jeg med meg noe fra forrige avsnitt inn i det neste?

3. Kan jeg bruke et ord, en tanke eller et spørsmål fra avslutninga av et avsnitt til å åpne neste del?

Ofte holder det å gjenta ett ord, stille et nytt spørsmål eller kommentere noe du nettopp har skrevet. Slik får teksten flyt.

Del 7: Bytt med en medelev

Bytt tekst med en annen elev. Les hverandres tekster, og gi hverandre tilbakemelding på disse punkta:

• Er språket lekent og kreativt?

• Inneholder teksten:

  • personlige opplevelser

  • faktaeksempler

  • refleksjoner

Del 8: Siste finpuss

1. Skriv ferdig teksten din. Tenk nøye gjennom hvordan du starter og avslutter teksten. Les for eksempel "Tutarhorn" igjen for å få inspirasjon.

2. Les over språket en siste gang. Les gjerne høyt. Da er det enklere å finne feil og dårlig flyt.

3. Gi teksten en tittel som gjenspeiler den røde tråden i teksten din.