Faget norsk vg2 på NDLA
Fullverdig læremiddel
I faget norsk vg2 SF på NDLA vil du finne fagartikler, oppgaver, tidslinjer, læringsstier, filmer og interaktive oppgaver som dekker alle kompetansemålene i norskfaget, NOR01‑07.
Vi har lagt vekt på å følge intensjonene i overordna del, kjerneelementene og tekstene som beskriver fagets relevans og sentrale verdier. Det vil si at du vil finne fagressurser som skal få elevene til å utforske, være kreative og skapende. De blir utfordra på å reflektere, se etter sammenhenger, være kritiske og gå i dybden. Vi har også tatt på alvor at norsk er et sentralt fag for kulturforståelse og identitetsutvikling. Gjennom tekster og oppgaver vil elevene utfordres til å finne sin stemme, få et nytt blikk på seg selv og "de andre".
Oppbygningen av faget
Vi har valgt å strukturere faget etter kjerneelementene. Under hvert kjerneelement er det flere underemner. Her kan du lese om noen grep vi har tatt:
Skriveopplæring
Vi viderefører grepa fra vg1 med modelltekster og steg-for-steg-læringsressurser som styrker elevenes skriveferdigheter. Oppdragene blir litt mer krevende, og vi innfører noen flere begrep for å sikre progresjon i skriveopplæringa.
Tematisk tilnærming
Under kjerneelementet "Tekst i kontekst" fortsetter vi med tematisk inndeling av ressursene. I vg2 legger læreplanen vekt på at elevene skal sette tekster i en kulturhistorisk kontekst og drøfte hvordan tekstene er relevante i dag. Derfor vil det å trekke linjer mellom fortid og nåtid være viktig både i oppgavene og fagstoffet vårt under de ulike temaene.
Undertemaer i vg2 er:
Kulturmøter og identitet
Kjønnsroller i tekster
Naturen og mennesket
Memento mori
Skam og ære
Mennesket og maktene
Familien i litteraturen
Helter
Pesten kommer
Umulig kjærlighet
Hvert tema har en fagartikkel som trekker linjene mellom eldre og nyere litteratur samt flere oppgaver som hjelper elevene til å utforske og gå i dybden.
Ny vinkling på språkhistorien
Kompetansemålet som omfatter hele språkhistorien, sier at elevene skal gjøre rede for den historiske bakgrunnen for språksituasjonen i Norge i dag. Vi har valgt å ta utgangspunkt i dagens språksituasjon når vi tar opp de sentrale hendelsene i norsk språkhistorie. Ei rekke ulike artikler, filmer og oppgaver skal hjelpe elevene til å forstå hvorfor vi skriver og snakker slik vi gjør i Norge i dag.
Selv om kompetansemålet om nabospråka ikke tar for seg forståelse mellom disse språka, ønsker vi å bidra til nabospråkforståelsen ved å lage nye ressurser til dette temaet.
Ikke bare tematisk
I tillegg til tematiske innganger til "Tekst i kontekst" vil du også finne ressurser ordna kronologisk under temaet "Litteraturhistorie" og i den nyoppussa tidlinja vår "Språk- og litteraturhistorisk tidslinje".
Støtte til læringsarbeidet og planlegging
Metodene og tilnærmingene som ligger i overordna del, gjelder alle fag, og det har vi i NDLA tatt på alvor. Vi har derfor laga et eget "fag" som vi kaller Verktøykassa, det er delt i Verktøykassa for elever og Verktøykassa for lærere. Der ligger ressurser som både lærere og elever vil ha nytte av i planlegging av undervisning og i læringsarbeidet.
Jobb tverrfaglig
Du kan jobbe med tverrfaglige temaer i kun norskfaget, og da finner du ressursene ved å søke på temaet når du er i faget. Du kan også la elevene jobbe med problemstillinger de kan finne svar på ved å bruke ressurser fra flere fag. Vi har samla flere slike problemstillinger og caser i et eget fag: Tverrfaglige temaer.