Oppgave

Skriv om arbeidsmiljø

I denne oppgaven skal du øve deg på å skrive om arbeidsmiljø gjennom å lese en tekst om temaet, lage setninger og skrive en lengre tekst – i tillegg til å ha dialog med en praterobot.

To arbeidere i gule arbeidsklær sitter på huk og bruker klemmemåler inni et skap for å måle strømmen til elektriske ledninger produsert fra solenergi for å bekrefte til normal strøm. Foto. — Et godt arbeidsmiljø er viktig for å samarbeide med kollegaer på en god måte.

Artikkel om arbeidsmiljø

I oppgavene under skal dere jobbe med artikkelen "Slik kan du bidra til et godt arbeidsmiljø" på ulike måter. Artikkelen ligger på nettsidene til Arbeidstilsynet. Arbeidstilsynet har som oppgave å passe på at alle har det trygt og godt på arbeidsplassen sin.

I artikkelen kan det være flere ord som er nye for dere. Les derfor gjennom ordlista med forklaringer før dere leser selve artikkelen:

Ordforklaringer til artikkelen

Bidra: Å bidra vil si å hjelpe til eller gjøre noe for å hjelpe andre.
Arbeidstaker: En arbeidstaker er en person i jobb.
Samspill: Samspill betyr her at flere jobber, samarbeider eller gjør noe sammen.
Produktivitet: Med produktitvitet menes her hvor mye du får gjort på jobben.
Trivsel: Trivsel er å ha det bra og føle seg glad.
Motivasjon: Å ha motivasjon beskriver det som gjør at du får lyst til å gjøre noe.
Verktøy: Verktøy betyr her tips og gode måter å gjøre noe på.
Arbeidsmiljøportalen: Arbeidsmiljøportalen er et nettsted som handler om hvordan en arbeidsplass kan jobbe med arbeidsmiljøet.
Virksomhet: En virksomhet er en arbeidsplass eller en bedrift.
Bidrag: Et bidrag er noe du gjør for å hjelpe eller forbedre noe.
Påvirkningskraft: Påvirkningskraft er muligheten til å forandre eller bestemme noe.
Initiativ: Du tar et initiativ når du begynner med noe av deg selv uten å bli spurt.
Forbedring: En forbedring er å gjøre noe bedre enn det var før.
Dialog: En dialog er en samtale mellom to eller flere personer.
Takhøyde: Her: idiom. Takhøyde betyr her at det er lov å si hva du mener.
Buffer: Buffer betyr her noe ekstra som hjelper, støtter.
Overbelastning: Overbelastning er når det blir for mye å gjøre, og du blir sliten.
Tilbakemeldingskultur: Med tilbakemeldingskultur menes her at en arbeidsplass er slik at det er greit å gi tilbakemeldinger på hva som er bra, og hva som kan bli bedre.
Konstruktive: Når noe er konstruktivt, er det noe som hjelper og er nyttig.
Anerkjennelse: Å få anerkjennelse betyr at du får positiv tilbakemelding eller blir sett for noe bra du har gjort.
Kjøreregler: Kjøregler betyr her regler på arbeidsplassen som alle følger.
Rutiner: Rutiner er noe du gjør på samme måte hver dag, du følger en fast plan.
Utfrysing: Her betyr utfrysing at noen blir holdt utenfor ei gruppe på jobben.
Verneombud: Et verneombud er en person som har ansvar for at alle har det trygt og bra på jobben, og at regler for godt arbeidsmiljø blir fulgt.
Inkluderende: Noe er inkluderende når alle får være med.

Oppgave 1. Skriv setninger om arbeidsmiljø

Del 1: Les gjennom ordene sammen

Bytt på å lese høyt ord og ordforklaringer til artikkelen "Slik kan du bidra til et godt arbeidsmiljø" for hverandre. Forstår dere forklaringene? Hjelp hverandre, og spør læreren om dere er usikre.

Del 2: Skriv setninger

Jobb alene. Skriv en setning til hvert av ordene under der du bruker ordet på riktig måte.

Eksempel

Dialog: Jeg hadde en god dialog med den ene kollegaen min.

trivsel
motivasjon
initiativ
overbelastning
konstruktiv
verneombud
inkluderende

Del 3: Vurder setningene

Jobb sammen to og to. Les setningene dere har skrevet i del 2 for hverandre. Vurder om ordene er brukt på riktig måte i setningene. Spør læreren hvis dere er usikre.

Oppgave 2. Skriv en tekst om arbeidsmiljø

Før du leser artikkelen "Slik kan du bidra til et godt arbeidsmiljø", kan du svare på dette spørsmålet: Hva mener du er viktig for å ha det godt på arbeidsplassen? Skriv ned tre stikkord.
Les artikkelen. Fant du igjen stikkordene dine i det som står der? Lærte du noe nytt? Skriv ned tre stikkord om det du synes var det viktigste i artikkelen.
Skriv en tekst på cirka 400 ord der du reflekterer over hvorfor det er viktig med et godt arbeidsmiljø. Vis til eksempler fra artikkelen "Slik kan du bidra til et godt arbeidsmiljø". Lag en passende overskrift.

Setningsstartere

Disse setningsstarterne kan hjelpe deg med å starte setningene dine:

Det er flere grunner til at det er viktig med et godt arbeidsmiljø. En grunn er at ...
En annen grunn er at ...
Den kanskje viktigste grunnen til at det er viktig med et godt arbeidsmiljø, er ...
Artikkelen "Slik kan du bidra til et godt arbeidsmiljø" fra Arbeidstilsynet kommer med mange tips om hvordan du kan bidra til et godt arbeidsmiljø. Jeg synes tipset om ...
For å få til et godt arbeidsmiljø må ...

Oppgave 3. Skriv sammen med prateroboten om arbeidsmiljø

To elever sitter i et klasserom ved pultene sine. De snur seg, smiler og ser i kameraet. I bakgrunnen er pc-er og andre elever. Foto — Prateroboten kan ta rollen som verneombud.

Del 1: Skriv sammen med prateroboten

Logg inn på NDLAs praterobot.
Velg "Elevhjelp". Lim inn følgende tekst: Ta rollen som verneombud på en arbeidsplass. Den du svarer, er en ansatt på arbeidsplassen. Du skal svare med maks tre setninger, bruke høyfrekvente norske ord og enkle setninger.
Start en dialog der du er den ansatte, og prateroboten er i rolle som verneombud. Skriv om en utfordring eller situasjon som du må ha hjelp til å løse av verneombudet.
- PS! Hvis du synes roboten bruker vanskelige ord, kan du be den om å skrive enklere og forklare med eksempler.

Del 2: Snakk sammen om dialogen

Snakk sammen i klassen om det som skjedde i dialogen med Elevhjelpen i del 1.

Gav prateroboten gode råd og veiledning i rollen som verneombud?
Var det noe dere reagerte på at prateroboten skrev som var feil eller ikke var gode råd?

Relatert innhold

Hva er et godt arbeidsmiljø?

Les en artikkel om arbeidsmiljø og jobb med oppgaver om det.