Hva kan du om kildebruk og kildeføring?
1. Hva kan dere allerede?
A. Hva kan dere om kildebruk?
I den interaktive oppgaven under vil dere bli presentert for tolv utsagn. Vurder hvilke som er riktige, og hvilke som er feil.
Gå gjerne gjennom testen i fellesskap i klassen.
B. Kan dere føre kilder?
I den interaktive oppgaven under er det gjengitt to direkte sitater. Marker for hvert sitat hvilket alternativ som er riktig for henholdsvis kildeføring i løpende tekst og i kildelista.
Kildeføringen er i referansestilen APA 7.
2. Hvorfor oppgir vi kilder?
Kunnskap og informasjon i tekster vi leverer fra oss, må være til å stole på. Derfor må vi oppgi kilder i faktatekster, og informasjonen må være etterrettelig. Det betyr at det skal gå an å sjekke i etterkant at det som står i en tekst, samsvarer med det som står i kilden.
Det viktigste er likevel at du viser hvor godt du har forstått kilden din, altså hva du har lært. Det er forskjell på å omskrive og å kommentere innhold fra en kilde.
A. Les et avsnitt og fortell om innholdet til en medelev
Les et avsnitt, ta deg tid til å forstå det som står der, og skriv gjerne notater i stikkordsform.
Forklar innholdet i avsnittet til en medelev.
Hvor godt forstår du det du leste? Hvor godt forstår medeleven din det du fortalte?
Bytt avsnitt og gjenta.
Hvor viktig er det å forstå det dere har lest for å kunne fortelle det videre? Er det forskjell på enkle og vanskelige temaer? Diskuter.
B. Før kilder i løpende tekst
Jobb videre med avsnittene fra forrige oppgave og referer til forfatter(e) i den løpende teksten. Du kan bruke disse formuleringene:
Ifølge Hovde et al. ...
Laberg skriver ...
... slik Laberg oppsummerer.
..., som er et eksempel Hovde et al. har.
Før opp kilden du har brukt, i parentes etter et indirekte sitat.
Forskjellen på direkte og indirekte sitat
Vi skiller mellom direkte sitat og indirekte sitat (parafrasering/omformulering). Direkte sitat er når du kopierer tekst ordrett fra kilden og setter det mellom hermetegn. Indirekte sitat er når du gjenforteller innholdet fra en kilde.
Eksempel på direkte sitat:
"Mediene har ingen formell makt i et demokrati. Medienes makt er ikke hjemlet i Grunnloven, og mediene er ikke underlagt et folkevalgt styre" (Laberg, 2021).
Eksempel på indirekte sitat:
Laberg skriver at mediene ikke har tildelt en egen rolle i Grunnloven (2021).
Merk at både direkte og indirekte sitat skal kildeføres, både i løpende tekst og i kildelista.
C. Skriv ei kildeliste
Kildeføringen i ei kildeliste har fire deler som gir svar på hvem som er ansvarlig for verket, når verket er publisert, hva verket heter, og hvor det er publisert.
Bruk kildene fra oppgave 1 og 2. Sett dem opp slik de skal stå i ei kildeliste.
Sammenlikn oppføringene med en medelev.
Riktig føring av kilder til kildelista
Kildeføring i slutten av en tekst settes alltid opp i samme rekkefølge:
forfatter(e)
publiseringstidspunkt (dato)
tittel på verket (tittel på artikkelen eller boka)
kilden til verket (forlag eller nettadresse)
Har du flere kilder, skal de listes opp i alfabetisk rekkefølge.
Se eksempler
Kildekompasset har eksempler på hvordan du fører en nettside riktig i APA-stil.
3. Skriv en enkel tekst med kildehenvisninger i APA 7
Jobb i par.
Skriv en kort faktatekst (maks to avsnitt) om et selvvalgt tema. Bruk minst to kilder. Bruk gjerne både ei lærebok (læreren kan oppgi relevante sider) og en nettside.
Sett opp kildehenvisninger i den løpende teksten. Bruk kun indirekte sitater.
Sett opp kildeliste.
Bytt tekst med et annet par og sjekk om kildehenvisningene er satt opp riktig.
Sentrale fagbegreper
- etterrettelighet
- det å ettergå kilder
- indirekte sitat (parafrasering)
- innhold fra en kilde skrevet med egne ord
- kildebruk
- arbeid med innhold fra kilder for bruk i eget arbeid
- kildeføring
- det å vise til kilder i løpende tekst og på slutten av en tekst
- kildeliste
- liste med alle kilder som er brukt
- pålitelighet
- det å være til å stole på
- sitat
- en ordrett gjengivelse fra en tekst
Relatert innhold
Om hvordan du fører kilder løpende i en fagtekst og i en kildeliste med referansestilen APA 7.