Fagstoff

Introduksjon: Kampen om Repparfjorden

Hvordan skal vi bruke naturressurser i Norge? I området rundt Repparfjorden står næringsutvikling, miljøhensyn og samiske interesser mot hverandre. Gjennom denne casen skal du undersøke ulike interesser i konflikten og vurdere hvordan endringer i arealbruk påvirker både natur og samfunn.

Reinsdyr står i åpent fjellandskap. Kraftledninger i bakgrunnen. Foto. — Repparfjorden ligger i Sápmi, samenes bosetningsområde. Reindrift er en viktig del av samisk kultur.

Læringsmål

Etter å ha jobbet med hele casen skal du kunne

forstå hvordan naturressurser kan utnyttes
forklare hva som menes med interessekonflikter
vurdere hvordan endringer i arealbruk påvirker natur og samfunn
diskutere aktuelle interessekonflikter i Sápmi og nordområdene

Tidsbruk

Tre økter på 90 minutter hver.

Tips til læreren

Oppgavene er det sentrale i disse casene, for da får elevene jobbe med fagstoffet og koble det til et konkret sted.

Casen er strukturert i en logisk rekkefølge. Fagstoffet du trenger for å løse oppgavene, ligger foran oppgavene i strukturen.

Én måte å jobbe med denne casen på er at du som lærer går gjennom fagstoffet før elevene jobber med oppgavene. Da kan du plukke ut det viktigste slik at dere kan spare litt tid og få mer tid til oppgavene.

Bytt ut nærmiljøet med Repparfjorden

Vi anbefaler at dere bruker Repparfjorden som utgangspunkt i oppgavene, også der det står "bruk nærmiljøet". På den måten kan fagstoffet knyttes til et konkret sted, og dere kan aktivt bruke filmen og ressursene som ligger i oppgaven "Bli kjent med Repparfjorden".

En av flere caser

Dette er en av tre caser med utgangspunkt i Repparfjorden og en av åtte caser med utgangspunkt i et konkret sted. Det er mulig å undervise hele geografifaget med utgangspunkt i disse åtte casene.