Øvelse

Ejercicios: ¡Bienvenidos a mi casa!

Trabaja con ejercicios después de haber visto la casa de María Ángeles.

To boenheter av et grått rekkehus med gjerde foran. I den ene boenheten er noen av lysa slått på. Foto. — La casa de María Ángeles. Bilde: Tom Knudsen / CC BY-SA 4.0

1. Comprensión

Hva forteller María Ángeles i videoen? Kryss av for riktig svar.

2. Habitaciones y mobiliario

Nå skal du jobbe med ordforrådet rundt rom og innredning.

3. Traducción

Jobb sammen to og to med setninger fra videoen. Gjør oppgaven to ganger – den første gangen med tips, den andre gangen uten.

Elev A leser den norske setningen høyt, elev B oversetter til spansk.
Elev B snur kortet og leser den spanske setningen høyt.
Gå videre til neste kort, og bytt roller.

4. ¿Dónde está...?

Stedsuttrykk er viktig å kunne når du skal beskrive hjemmet ditt. Kan du finne riktig norsk oversettelse for disse spanske orda og uttrykka?

5. Ser, estar y hay

Husker du forskjellen mellom ser og estar? Når bruker vi hay? Repeter reglene, og jobb deretter med øvelsene.

Regler for ser, estar og hay

Både ser og estar betyr å være, men vi kan ikke bruke dem om hverandre.

Verbet ser

Verbet ser bruker vi om noe fast og uforanderlig som nasjonalitet, yrke, utseende, personlighet og egenskaper:
Somos noruegos. Vi er nordmenn.
Mi madre es profesora. Mora mi er lærer.
María y Laura son muy altas. María og Laura er veldig høye.
La casa es blanca. Huset er hvitt.
Vi bruker også ser for å fortelle hvor noe eller noen er fra:
Soy de Argentina. Jeg er fra Argentina.
Vi må også bruke ser ved tidsuttrykk:
Hoy es lunes. I dag er det mandag.
¿Qué hora es? Hvor mye er klokka?
Es muy tarde. Det er veldig sent.

Verbet estar

Verbet estar bruker vi for noe forbigående, noe som er foranderlig eller midlertidig:
Estoy muy cansada. Jeg er veldig trøtt.
Mi café está frío. Kaffen min er kald.
¡Qué guapa estás hoy! Så fin du er i dag!
I tillegg bruker vi estar for å si hvor noe eller noen er / befinner seg:
Barcelona está en España. Barcelona er i Spania
Todos mis amigos están en Oslo. Alle vennene mine er i Oslo.

Hay

Hay er en bøyd form av verbet haber og brukes veldig mye på spansk. Det betyr det er/finnes og bøyes verken i tall eller person.
Vi bruker hay når vi forteller eller spør om hva som finnes et sted. Hay brukes alltid sammen med ubestemt substantiv, tallord eller ubestemte pronomen (for eksempel algún, mucho, nada):
En Barcelona hay muchos museos. I Barcelona er/finnes det mange museumer.
En mi casa hay cinco habitaciónes. I huset mitt er/finnes det fem rom.
¿Hay leche en la nevera? Er/finnes det melk i kjøleskapet?
Hay una mesa en mi habitación. Det er/finnes et bord på rommet mitt.
En mi clase hay 30 alumnos. I klassen min er/finnes det 30 elever.

Å bøye og bruke ser, estar og hay

Gjør alle fire øvelsene.

6. ¡Dibuja mi habitación!

Til denne øvelsen trenger du et blankt ark og en penn eller blyant.

Individuelt arbeid

Tegn rommet ditt. Skriv navn på møblene og andre gjenstander.
Velg en til to ting og skriv tre setninger til hver – en med ser, en med estar og en med hay. Bruk malen under.

Jobb i par

Beskriv nå rommet ditt til en medelev. I tillegg til å lytte skal medeleven tegne det du sier.

Elev A: Beskriv rommet ditt så nøyaktig som mulig. Bruk malen for å formulere setningene.
Elev B: Tegn rommet etter beskrivelsen fra elev A. Det holder med en enkel plantegning som viser hva som er hvor, men du kan også gjerne lage en mer avansert tegning. Når du er ferdig, leverer du arket til elev A til godkjenning.
Bytt roller.

Mal for setningene

For hver gjenstand eller hvert møbel skal du formulere tre setninger:

Bruk hay for å fortelle hva som er/finnes på rommet ditt, for eksempel:
En mi habitación hay una cama. På rommet mitt er/finnes det ei seng.
Bruk ser for å fortelle hvordan gjenstanden er / ser ut, for eksempel:
La cama es grande/blanca/cómoda. Senga er stor/hvit/komfortabel.
Bruk estar for å fortelle hvor gjenstanden er / befinner seg, for eksempel:
La cama está cerca de la ventana. Senga er/står i nærheten av vinduet.

Litt glosehjelp

Hvis du sliter med å huske gjenstander, adjektiv eller stedsuttrykk, kan du få litt hjelp her.

Gjenstander/møbler

la alfombra gulvteppe
el armario skap
la cama seng
la consola de juegos spillekonsol
el escritorio skrivepult
el espejo speil
la estantería hylle
la lámpara lampe
la mesa bord
la mesilla de noche nattbord
el ordenador pc
la silla stol
el sillón lenestol
el sofá sofa
la tele tv

Steder i rommet

la esquina hjørne
la pared vegg
el suelo gulv
el techo tak
la ventana vindu

Adjektiv for å beskrive

¡OJO! Husk at du må bøye adjektiv etter kjønn og tall!

blanco, azul, amarillo, verde, rojo hvit, blå, gul, grønn, rød
bonito – feo pen – stygg
cómodo komfortabel
cuadrangular firkanta
grande – pequeño stor – liten
nuevo – viejo ny – gammel
redondo rund

Stedsuttrykk

a la derecha de til høyre for
a la izquierda de til venstre for
al lado de ved sida av
cerca de i nærheten av
debajo de under
delante de foran
dentro de inni
detrás de bak
en på, i
encima de over, oppå
enfrente de overfor (på den andre sida av)
en medio de i midten av, midt på

7. Así es mi casa

Jobb i par.

La casa de María Ángeles

Gjenfortell alt dere husker om huset til María Ángeles. Bruk spørsmåla under som utgangspunkt, og snakk sammen på spansk. Se gjerne videoen en gang til før dere starter.

¿Cuántas plantas tiene la casa?
¿Con quién vive María Ángeles?
¿Dónde están las distintas habitaciones de la casa?
¿Qué hay en la habitación de su hija?
¿Qué hay en la buhardilla?
¿Qué hacen los miembros de la familia en la buhardilla?

Tu casa

Fortell hverandre på spansk hvordan det ser ut der dere bor. Bruk det María Ángeles forteller, som mal.

8. La habitación de Inés

Inés, dattera til María Ángeles, viser fram rommet sitt. Se på videoen to ganger før du jobber med oppgavene. Ta notater mens du lytter til det Inés forteller.

Video: Jarle Sten Olsen, Tom Knudsen / CC BY-ND 4.0

Fullfør teksten

Hva forteller Inés? Fullfør teksten ved å skrive orda som mangler. Du kan gjerne spille av videoen på nytt og lytte mens du fyller inn orda.

Oversett

Oversett det Inés forteller, uten å bruke hjelpemidler. Når du er ferdig, sammenligner du oversettelsen din med oversettelsen til en medelev.

Til slutt kan dere se på løsningsforslaget.

Løsningsforslag

Forslag til oversettelse

Hei! Jeg er Inés, (jeg) er tolv år gammel, og dette er rommet mitt.

Dette er senga mi, og dette er skapene mine med noen hyller hvor jeg har bøkene mine.

Her har jeg et lite skrivebord der jeg gjør leksene mine. Og noen hyller der jeg har bildene mine og padel-troféet mitt. Så har jeg her et annet lite bord der jeg også har/oppbevarer andre/flere padel-troféer og bilder av familien min.

Jeg håper dere likte det. (Ordet "det" refererer til rommet.)

Ha det!