Hopp til innhold
TasksAndActivitiesOppgaver og aktiviteter

Oppgave

Håndtering av brudd

Brudd kan oppstå i alle knokler og er ofte svært smertefullt. God håndtering av bruddet kan bidra til å hindre ytterligere komplikasjoner, samt bidra til reduksjon i smertene. I disse oppgavene skal du jobbe videre med kompetansen om bruddhåndtering.

FooterHeaderIconFooter iconLK20
Bein til person som ligger på bakken. En tykk metallstang ligger over leggen til personen. Foto.

Individuelle oppgaver

  1. Beskriv typiske tegn på et åpent brudd.
  2. Beskriv typiske tegn på et lukket brudd.
  3. Beskriv utstyret du trenger hvis du skal lage en improvisert spjelk.
  4. Hvordan kan en god bruddbehandling påvirke personens opplevelse av smerte?
  5. Hva er viktig å undersøke når du mistenker at noen har et brudd?

Gruppeoppgaver

Dere skal lage rollespill i par eller i små grupper.

  1. En elev skal være markør med sterke smerter i armen. Legg armen til medeleven i en fatle hvis fatle eller trekant-tørkle er tilgjengelig. Bytt roller.
  2. Dere er i skogen. Vennen din snubler i en stein og får sterke smerter i det ene beinet. Lag en spjelk og spjelk beinet til den som er skadet, tilpasset betingelsene i situasjon a og b.

    1. Det er ingen synlig skade. Personen er smertepåvirket.
    2. Det er et åpent brudd. Personen er smertepåvirket.
  3. Evaluer begge gjennomføringene. Skriv en logg.

    1. Hva har du lært?
    2. Hva ble gjort som var bra?
    3. Hva kunne vært gjort annerledes?
Sist oppdatert 10.10.2020
Tekst: Elisabeth Holst (CC BY-SA)

Læringsressurser

Førstehjelp

Fagstoff

Oppgaver og aktiviteter