Steg 1. Gjør research
Se filmen om Vetle som sitter i rullestol og forteller om universell utforming (UU). Han viser oss også hvordan den videregående skolen hans tar hensyn til universell utforming og individuell tilrettelegging. Noter ned eksemplene han viser frem.
Les fagartikkelen om universell utforming og bit deg særlig merke i hva universell utforming er, og hvorfor det er viktig.
Skaff deg kilder til saken og forbered en journalistisk nyhetssak om UU på din skole.
Steg 2. Utforsk og studer omgivelser og nettsted
Utforsk og studer de fysiske omgivelsene og nettsidene til skolen din.
Hva er tilstanden for den universelle utformingen på skolen din?
Hvilke utfordringer og mangler finner du?
Finn personer med redusert funksjonsevne som kan teste ut fasiliteter og tjenester. Gjør intervjuer.
Hvordan kan en nyhetssak vinkles?
Sørg for å dekke opp både fysiske omgivelser og digitale tjenester.
Steg 3. Produser nyheten
Velg hvilket medium og hvilken kanal du lager saken for. Velg om du vil jobbe med en tradisjonell eller nyere sjanger. Du kan velge å samarbeide med andre.
Ta hensyn til universell utforming i produksjonen din.
Steg 4. Vis fram produkter og diskuter
Presenter nyhetene dere har laget til klassen og diskuter
betydningen av universell utforming på skolen og ellers i samfunnet
den journalistiske kvaliteten på arbeidene