Njuike sisdollui
Bargobihttá

Nivå 1: Lag enkle helsetninger med lappemetoden

I denne oppgaven skal du bruke lappemetoden til å lage helsetninger. Setningene inneholder subjekt, verbal, direkte objekt og adverbial.
Setningsledd: subjekt, verbal, objekt og adverbial. Eksempelsetninger: "Adam spiser pizza i dag" og "I dag spiser Adam pizza". Illustrasjon.
Både subjektet og adverbialet kan stå på førsteplass på norsk. Men legg merke til at verbalet alltid skal på andreplass.

Til læreren

La gjerne elevene lese fagartiklene "Setninger med adverbial" og "Setninger med adverbial og objekt" før du gjør oppgavene under.

Dette er nivå 1 av lappemetoden. For å finne andre oppgaver og tips kan du gå til artikkelen "Lær elevene syntaks med lappemetoden".

Del 1

Skriv ut vedlegget under og klipp ut setningsleddene. Sitt i par.

Fiillat

  1. Lag fire setninger med subjektet først i setningen.

  2. Les setningene høyt i klassen. Diskuter om alle høres riktige ut.

  3. Skriv selv: Lag to setninger med subjekt, verbal, direkte objekt og adverbial på et ark eller på pc-en. Subjektet skal først.

Del 2

Bruk de samme lappene som i forrige oppgave.

  1. Lag fire setninger med adverbialet først i setningen.

  2. Les setningene høyt i klassen. Diskuter om alle høres riktige ut.

  3. Gjør om på de to setningene dere nettopp laget. Nå skal adverbialet først.

Del 3: Lag egne lapper

Skriv ut de tomme lappene i vedlegget og klipp ut setningsleddene. Sitt i par.

Fiillat

  1. Skriv inn setningsledd på lappene. På den blå subjektslappen må det stå et substantiv (hunden, gutten, mannen...) eller et pronomen (jeg, vi...). På den oransje lappen må det stå et verb som kan ta objekt (gir, drikker, lager, liker...) og så videre.

  2. Bytt lapper med ei annen gruppe. Klarer dere å sette lappene sammen til riktige setninger?

  3. Sett dere sammen med gruppa dere byttet lapper med, og sammenlikn setningene dere har laget.

Del 4: Skriv en kort historie

Skriv en kort historie om hva du gjorde i går. Prøv å lage enkle setninger med subjekt, verbal, direkte objekt og adverbial. Målet er at du skal

  • binde sammen setningene med ord som "først", "etterpå", "så" og "til slutt"

  • plassere setningsleddene subjekt, verbal, direkte objekt og adverbial på riktig sted

Se på eksempelet under:

  • Først dro jeg til byen. Så gikk jeg på kafé. Etterpå besøkte jeg en venn. Til slutt dro jeg hjem.

Guoskevaš sisdoallu