Hárjehus
Gruppearbeid: Å analysere farger
Vi kan sortere farger etter hvilken elementærfarge de ligner mest på. Dette er hovedegenskapen til fargen. I tillegg kan fargen ha innslag av andre elementærfarger. Dette er biegenskapene. I dette gruppearbeidet skal dere analysere ulike fargeprøver og plassere dem inn i en modell.
Govva: Lisabeth Eie Fagereng / CC BY-SA 4.0
Ukeblader, sakser, lim, kartong (for eksempel A2- eller A3-format) og utskrift av modell for å analysere farger.
Analyse av farger etter hoved- og biegenskap. Govva: Siren Halvorsen / CC BY-SA 4.0
Modellen over viser hvordan vi kan sette farger inn i en modell. Bruk fargeprøver fra ukeblader eller lignende og plasser dem inn i den sekskantete modellen under.
Modell for å analysere farger. Govva: Inger Gilje Sporaland, Siren Halvorsen / CC BY-SA 4.0
Fiillat
Del inn i grupper på 3-4 elever.
- Gruppa kopierer den sekskantede modellen til stort format (for eksempel A2 eller A3).
Klipp ut fargeprøver fra ukeblader eller lignende. Pass på at dere finner farger som inneholder alle de seks elementærfargene:
gul, rød, blå, grønn, hvit og svart.
- Hjelp hverandre å sortere de utklipte fargeprøvene etter den elementærfargen de ligner mest på. Dette er hovedegenskapen til fargen.
- I hvert hjørne av modellen skal dere lage ei fargevifte, en for hver elementærfarge. Plasser de rene elementærfargene i hjørnet slik den øverste modellen viser.
- Etterpå plasserer dere utklippene slik at fargene beveger seg mot den elementærfargen den ligner på i tillegg til hovedfargen. Hjelp hverandre med å finne ut hvilke biegenskaper fargene har.
- Diskuter med hverandre om dere er enige i plasseringen av fargeprøvene, før dere limer dem på riktig plass i modellen.
Elevarbeid. Govva: Inger Gilje Sporaland / CC BY-SA 4.0
Utfordring:
Dere kan også lage modellen ved hjelp av maling. Bland dere fram til de ulike fargeprøvene og plasser dem inn i samme modell.