b) Arbeitet zu zweit. Schüler A schaut auf die Vokabellisten, Schüler B schaut nicht auf den Bildschirm. A fragt B nach Vokabeln. Dann tauscht ihr Rollen und B fragt A.
Deutsch
Norwegisch
die ehemalige DDR
Ich bin dort aufgewachsen.
Gemüse anbauen
Der Kommunismus beeinflusst den Alltag.
Sie war in der Pionierorganisation.
Unsere erste Fremdsprache war Russisch.
als die Mauer fiel
Ich habe ihr nicht geglaubt.
Jeder DDR-Bürger hat ein Begrüßungsgeld bekommen.
die Schlange vor der Bank
In der DDR gab es keine Autohäuser.
Welche Erwartungen hatten Sie nach dem Mauerfall?
Viele sind in dieser Zeit geflüchtet.
Viele Erwartungen haben sich erfüllt.
Es gab Leute, die zugehört haben.
nach der Wende
Die Ostdeutschen neiden den Westdeutschen das Gehalt.
Arbeitslosigkeit macht unzufrieden.
Arbeidsledighet gjør at folk blir ufornøyde.
da muren falt
Det fantes folk som lyttet (til alt som ble sagt).
Det første fremmedspråket vi lærte var russisk.
det tidligere DDR
dyrke grønnsaker
etter murens fall og gjenforeningen („etter vendepunktet“)
Hun var i pionérorganisasjonen.
Hver DDR-borger fikk velkomstpenger.
Hvilke forventninger hadde du (De) etter murens fall?
Schau das Video noch einmal und beantworte die Fragen. Tip: Die Aufgabe ist einfacher, wenn du Antwortmöglichketen (svaralternativer) hast.
Wie bekam Biankas Familie Lebensmittel? Antwortmöglichkeiten
a) Sie bekamen Lebensmittel vom Staat. b) Sie kauften Lebensmittel im Supermarkt. c) Sie schlachteten selbst Tiere und bauten Gemüse an.
Wer bestimmte Biankas Freizeit als Kind in der DDR? Antwortmöglichkeiten
a) die Pionierorganisation b) Biankas Eltern c) Biankas Freunde
Wo war Bianka, als die Mauer fiel? Antwortmöglichkeiten
a) Sie war in Berlin. b) Sie lag im Bett und schlief. c) Sie war in der Schule.
Wie kam Biankas Familie nach Westberlin? Antwortmöglichkeiten
a) mit dem Zug b) mit dem Auto c) mit dem Flugzeug
Was erzählt Bianka von Westberlin? Antwortmöglichkeiten
a) Sie erinnert sich an die Schlangen vor der Bank und an ein Autohaus. b) Sie erinnert sich an die vielen Soldaten. c) Sie erinnert sich gar nicht an Westberlin.
Wer wollte die DDR nach dem Mauerfall verlassen? Antwortmöglichkeiten
a) Bianka b) Biankas Freunde c) Biankas Eltern
Worauf haben sich die meisten Menschen in der DDR 1989 besonders gefreut? Antwortmöglichkeiten
a) Reisefreiheit: Sie konnten nun überallhin reisen. b) Bananen: Endlich konnten sie auch Bananen kaufen. c) Autos: Sie konnten nun westdeutsche Autos kaufen.
Was erzählt Bianka über Ost-West-Unterschiede in Deutschland? Antwortmöglichkeiten
a) Im Westen gibt es mehr Flüchtlinge als im Osten. b) Im Osten gibt es mehr Arbeitslosigkeit und weniger Geld als im Westen. c) Im Westen ist alles moderner als im Osten.
a) Wie heißen diese Begriffe auf Deutsch? Du findest sie im Video.
selvforsørger
vestpenger
velkomstpenger
reisefrihet
vendepunkt
lønn
Lösung anzeigen b) a) Wie heißen diese Formulierungen auf Deutsch? Du findest sie im Video. å oppleve noe som veldig sikkert [mit dem Gedanken spielen, etwas zu tun] å sette pris på noe Lösung anzeigen
Wir hatten Tiere, die wir selber geschlachtet haben.
Wir hatten einen Küchengarten, haben Gemüse angebaut.
Mit dem Geld konnten wir uns auch besondere Sachen kaufen.
Lösung anzeigen
Vi vokste opp i en liten landsby.
Vi var selvforsørgere.
Vi hadde dyr som vi slaktet selv.
Vi hadde kjøkkenhage, dyrket grønnsaker.
Med disse pengene kunne vi også kjøpe noen ting utenom det vanlige.
b) Finde die Verben in den Sätzen in Aufgabe a und ergänze die Tabelle. Was fällt dir auf (legger du merke til)?
verbal
tid
verbtype
sind aufgewachsen
presens perfektum
hjelpeverb + hovedverb
konnten
modalt hjelpeverb
Lösung anzeigen c) Wie ist es im Norwegischen? Wann verwendet man Präteritum und Perfekt?
Vanlige verb står oftest i presens perfektum hvis noen forteller muntlig eller i uformell sammenheng om fortiden. Hjelpeverb som sein og haben og modale hjelpeverb som können brukes derimot i preteritum.
Du bist Bianka und bist 13 Jahre alt. Heute ist der 25. November 1989. Vor zwei Wochen ist die Mauer gefallen. Du hast eine Cousine in München. Sie ist auch 13 Jahre alt. Schreib ihr einen Brief. Erzähl vom Mauerfall, eurer Fahrt nach Westberlin, deinen Ängsten und Hoffnungen. Du kannst so anfangen:
Liebe Ulrike, jetzt kann ich dir endlich schreiben. Es ist so viel passiert. …