Einstieg: Erzähl mal!
1. Zwei mutige Schülerinnen
Hvorfor er Julie og Emilie modige?
Les og oversett setningene nedenfor felles i klassen.
Avgi svaret ditt, og les tilbakemeldinga. Ikke riktig? Prøv på nytt!
2. Verben
Julie und Emilie haben ein Austauschjahr in Deutschland gemacht. Sie waren in Berlin. Hier erzählen sie über sich selbst und über das Schuljahr in der deutschen Hauptstadt.
Finn verba i setningene over.
Hvilke ulike verbtider er brukt her?
Oversett setningene. Hvordan ville du sagt det som står her, på norsk?
3. Film: Julie und Emilie erzählen
Bli kjent med Julie og Emilie! Hva forteller de?
Gå gjennom glosene i boksen under filmen.
Se filmen (lengde 1:25), og svar så på spørsmåla under glosene.
Fragen
Oversett spørsmåla til norsk (muntlig), og svar så med hele setninger på tysk.
Woher kommen Emilie und Julie?
Wie alt sind sie?
Wo haben sie sich kennengelernt? (Sie haben sich ...)
Warum sind sie nach Berlin gezogen? (Sie ... ... ..., weil sie ... lernen wollten.)
Welche Sprachen sprechen sie?
Welche Hobbys hat Julie?
Welche Hobbys hat Emilie?
Was finden die zwei Mädchen lustiger, Fußball gucken oder selbst Fußball spielen?
4. Text: Julie und Emilie erzählen
Les og oversett teksten i boksen. Hvordan vil du oversette setningene som står i presens perfektum? Bruker vi samme verbtid i norsk som i tysk her?
Se godt på setningene som står i presens perfektum. Legger du merke til noen forskjeller mellom norsk og tysk her?
Hallo, ich bin Emilie Byermoen.
Und ich bin Julie Hausland Lundin.
Wir kommen aus Oslo, der Hauptstadt von Norwegen, und wir sind achtzehn Jahre alt.
Wir sind Schülerinnen. Wir haben uns in Berlin kennengelernt. Da haben wir ein Austauschjahr gemacht.
Ein Austauschjahr ist ein Jahr, wo man in einem anderen Land wohnt, um eine neue Sprache zu lernen.
Wir wollten Deutsch lernen und sind deswegen nach Berlin gezogen.
In Berlin haben wir dieselbe Schule besucht – das Felix-Mendelssohn-Bartholdy-Gymnasium.
Ziemlich langer Name! Aber wir haben die Schule nur "Felix" genannt.
Ja, stimmt.
Heute sprechen wir Deutsch, Norwegisch und Englisch. Julies Hobbys sind Fußball, Handball, Gewichtheben, Reisen und mit Freunden sein.
Ja, ich habe viele Hobbys, aber Emilie hat nur eins, nämlich Zeichnen.
Das stimmt nicht. Ich mag doch auch Fußball spielen.
Echt? Wie lange spielst du schon?
Äh – ich habe ungefähr zehn Jahre Fußball gespielt. Und du?
Ich spiele seit zwölf Jahren, und ich spiele immer noch.
Echt? Magst du auch Fußball gucken?
Ja, aber es macht mehr Spaß, selbst zu spielen.
Finde ich auch.
Obs! Setningen i kursiv avviker fra det Julie sier i videoen (språklige rettinger).
5. Fragen und Antworten
Jobb i par.
Oversett spørsmåla til norsk.
Spør og fortell hverandre hva dere har gjort den siste uka.
6. Was hast du am Wochenende gemacht?
Spør og fortell hverandre hva dere har gjort i helga. Bruk snakkehjelpa nedenfor.
Lær seks setninger utenat: to med war(en), to med habe(n) og to med bin/sind.
Gå rundt i klasserommet og snakk sammen i par. Fortell om helga som var.