Faget norsk vg3 på NDLA
Fullverdig læremiddel
I faget norsk vg3 SF på NDLA vil du finne fagartikler, oppgaver, tidslinjer, læringsstier, filmer og interaktive oppgaver som dekker alle kompetansemålene i norskfaget, NOR01‑07.
Vi har lagt vekt på å følge intensjonene i overordna del av læreplanen, kjerneelementene og tekstene som beskriver fagets relevans og sentrale verdier. Det vil si at du vil finne fagressurser som skal få elevene til å utforske, være kreative og skapende. Elevene blir utfordra på å reflektere, se etter sammenhenger, være kritiske og gå i dybden. Vi har også tatt på alvor at norsk er et sentralt fag for kulturforståelse og identitetsutvikling. Gjennom tekster og oppgaver vil elevene utfordres til å finne sin stemme, få et nytt blikk på seg selv og "de andre".
Oppbygningen av faget
Vi har valgt å strukturere faget etter kjerneelementene. Under hvert kjerneelement er det flere underemner. Under kan du lese om noen grep vi har tatt:
Skriveopplæring
Vi viderefører grepa fra vg1 og vg2 med modelltekster og steg-for-steg-læringsressurser som styrker elevenes skriveferdigheter. Oppdragene blir litt mer krevende, og vi innfører noen flere begrep for å sikre progresjon i skriveopplæringa. Du finner også skriveressurser der elevene trener helt spesifikt på skriftlig eksamen.
Tematisk tilnærming
Under kjerneelementet "Tekst i kontekst" fortsetter vi med tematisk inndeling av ressursene. I vg2 og vg3 legger læreplanen vekt på at elevene skal sette tekster i en kulturhistorisk kontekst og drøfte hvordan de er relevante i dag. Derfor vil det å trekke linjer mellom fortid og nåtid være viktig i både oppgavene og fagstoffet vårt under de ulike temaene.
Undertemaer i vg3 er:
Naturen og mennesket
Opprøret mot autoritetene!
Skam og ære
Utenfor eller innenfor?
Likestilling, kropp og seksualitet
Familien i litteraturen
Hvert tema har en fagartikkel som trekker linjene mellom eldre og nyere litteratur og flere oppgaver som hjelper elevene til å utforske og gå i dybden.
Ikke bare tematisk
I tillegg til tematiske innganger til "Tekst i kontekst" vil du også finne ressurser ordna kronologisk under temaet "Litteraturhistorie" og i den nyoppussa tidslinja vår "Språk- og litteraturhistorisk tidslinje".
Språk, kultur og identitet
Kompetansemålet knytta spesifikt til språk i vg3, sier at elevene skal gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag og reflektere over sammenhenger mellom språk, kultur og identitet. I dette emnet tar vi for oss situasjonen i dag og prøver også å se fram i tid. Samtidig ser vi på hvordan talespråket, og spesifikt dialektene, har endra seg gjennom tidene. For de som vil fordype seg i dialekttrekk, har vi oppdatert dialektlæra.
Sammensatte tekster
Under dette emnet vil du finne alt dere trenger for å oppfylle læreplanmålet der elevene skal analysere uttrykksformer i sammensatte tekster i ulike medier og vurdere samspillet mellom dem. I vg3 har vi også valgt å utfordre noen etablerte praksiser i klasserommet, slik at elevene ikke bare ender opp med å analysere reklamer. Dere kan dykke i dypet på blant annet memer, geriljabroderier og gatekunst.
Støtte til læringsarbeidet og planlegging
Metodene og tilnærmingene som ligger i overordna del, gjelder alle fag, og det har vi i NDLA tatt på alvor. Vi har derfor laga et eget "fag" som vi kaller Verktøykassa, det er delt inn i Verktøykassa for elever og Verktøykassa for lærere. Der ligger ressurser som både lærere og elever vil ha nytte av i planlegging av undervisning og i læringsarbeidet.
Jobb tverrfaglig
Du kan jobbe med tverrfaglige temaer i kun norskfaget, og da finner du ressursene ved å søke på temaet når du er i faget. Du kan også la elevene jobbe med problemstillinger de kan finne svar på ved å bruke ressurser fra flere fag. Vi har samla flere slike problemstillinger og caser i et eget fag: Tverrfaglige temaer.